21 и 23 января в РГПУ им. А.И. Герцена состоялись теоретический и экспериментальный туры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике (для учащихся школ Ленинградской области). В первом туре олимпиады по физике приняли участие 120 учащихся из 9-11-х классов. Среди них были представители школ почти всех районов Ленинградской области. Жюри олимпиады возглавил заведующий кафедрой методики обучения физике РГПУ им. А.И. Герцена, профессор Александр Викторович Ляпцев.

Олимпиада организована совместно с Ленинградским областным центром развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект». Организационное сопровождение регионального этапа всероссийской олимпиады школьников на базе Герценовского университета обеспечивает факультет физики и Центр по работе с талантливой молодежью и абитуриентами РГПУ им. А.И. Герцена.

В рамках регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике также проводилась олимпиада имени Дж. Кл. Максвелла для учащихся 7-8 классов. В олимпиаде участвовало более 20-ти школьников из разных районов Ленинградской области.

Все фотографии с теоретического тура

Все фотографии с экспериментального тура

21 января состоялась встреча руководства факультета с учителями физики школ Ленинградской области. Перед собравшимися выступила декан факультета физики Надежда Ивановна Анисимова. Надежда Ивановна рассказала о современном состоянии факультета физики,  об основных и дополнительных образовательных программах, реализуемых в настоящее время на факультете, а также о возможностях научно-образовательной деятельности для учащихся школ и повышения квалификации для учителей физики и астрономии. Учителей интересовали вопросы наличия заочного обучения на факультете, наличие общежития, а также планы по увеличению контрольных цифр приема абитуриентов на факультет.

Для учителей был организован круглый стол по обсуждению вопросов организации исследовательской деятельности школьников в рамках научно-образовательного проекта «Современные достижения науки и техники», реализуемого на факультете физики. Перед собравшимися выступил руководитель проекта профессор кафедры физической электроники, Иосиф Исаакович Хинич. Иосиф Исаакович рассказал о целях и основных мероприятиях проекта, о возможностях для организации учебно-исследовательской деятельности учащихся школ на базе учебных и научных лабораторий факультета физики.

Лекция стала частью научно-образовательного проекта факультета физики РГПУ им. А.И. Герцена «Современные достижения науки и техники». Представил докладчика слушателям руководитель проекта ― доцент кафедры физической электроники факультета физики Иосиф Исаакович Хинич.

Заведующий лабораторией астрометрии и звездной астрономии Пулковской астрономической обсерватории Максим Юрьевич Ховричев познакомил слушателей с возможностями виртуальной обсерватории, которые открываются компьютерными технологиями XXI века тысячам и миллионам любителям астрономии. Начинающие астрономы могут познакомиться с законами движения небесных тел, рассчитать траектории планетных и звездных систем. А более опытные на основе анализа экспериментальных данных, полученных с помощью лучших телескопов мира, открывают новые космические объекты и публикуют научные статьи. В качестве одного из примеров Максим Юрьевич проанализировал результаты, зарегистрированные космическим телескопом Gaia.

Материалы М. Ю. Ховричева с открытой лекции (для просмотра рекомендуется использовать Google Chrome или Microsoft Edge)

5-7 декабря 2018 года в Японии состоялся международный симпозиум «Phase-Change and Ovonic-Related Sciences». С приглашенным докладом на нем выступил заведующий кафедрой физической электроники факультета физики РГПУ им. А. И. Герцена  Александр Владимирович Колобов.

Память на фазовых переходах (phase-change) в настоящее время широко используется в перезаписываемых оптических дисках, таких как DVD и BluRay. Около года назад Intel начал промышленное производство электронной энергонезависимой памяти, основанной на применении фазопеременных материалов. Эта память, с брендовым названием Optane, уже устанавливается на последних моделях компьютеров Lenovo. На конференции обсуждаются последние достижения в области разработки и применения памяти на фазовых переходах.

Информация кафедры физической электроники

Викторина проходила в три этапа: в первом — представители команд отвечали на вопросы блиц-раундов по заданным темам; во втором — выполняли творческое задание, где было необходимо сочинить стихотворение, включающее в себя определённые химические и физические термины. В третьем этапе — кейс-раунде — участникам раздали карточки с ситуацией и задачей, решение которой они должны были придумать, опираясь на свои знания в области химии и физики.

Первенство одержала команда факультета физики, участниками которой были Марланд Павел и Золотой Даниил! Именно этим ребятам сегодня выпала честь поднять кубок победителя!

Мы благодарим и другие команды, которым до победы не хватило совсем чуть-чуть, и надеемся, что в следующий раз они смогут взять реванш.

Отдельное спасибо хочется сказать организаторам, ведь ребята из обоих факультетов подготовили отличные вопросы, оформили аудиторию и провели саму викторину.

Это первый опыт организации мероприятия подобного формата, целью которого было объединение двух факультетов. И нам это удалось, ведь ребята смогли познакомиться и пообщаться, а члены СНО физиков и химиков показали себя, как одна сплочённая команда!

Информация СНО факультета физики (https://vk.com/herzen_physics?w=wall-104335592_169)

Учитель физики гимназии №271 им. П.И. Федулова, выпускник факультета физики Герценовского университета 2018 года, победитель конкурса педагогических достижений Петербурга в номинации «Педагогические надежды» Владимир Симановский держит руку на пульсе современных образовательных тенденций. В апреле он будет представлять наш город на всероссийском конкурсе «Педагогический дебют» в Москве. О своем призвании, модернизации образовательного процесса и необходимости преподавания астрономии в школе Владимир размышляет в разговоре с «ПВ».

Текст интервью читайте в газете «Педагогические вести»  № 31-34 (2847/2850) Сентябрь 2018

Лекция стала частью научно-образовательного проекта факультета физики РГПУ им. А.И. Герцена «Современные достижения науки и техники». Представил докладчика слушателям руководитель проекта ― доцент кафедры физической электроники факультета физики Иосиф Исаакович Хинич.

Старший преподаватель кафедры небесной механики СПбГУ, руководитель учебно-тренировочных сборов команды Российской Федерации по астрономии Борис Борисович Эскин прочитал лекцию об одном из самых захватывающих разделов современной астрономии ― о поиске и изучении внесолнечных планетных систем. Он дал краткий обзор истории открытия и изучения внесолнечных планетных систем, а также рассмотрел различные методы их поиска и изучения. Кроме того, Б.Б. Эскин рассмотрел физические основы методов, границы их применимости, достоинства и ограничения. Особое внимание лектор уделил астрономическим инструментам, используемым в этой работе, их техническим параметрам и особенностям.

Слушателями лекции стали учащиеся и учителя школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Сергей Петрович Гаврилов – доктор физико-математических наук, профессор кафедры общей и экспериментальной физики РГПУ им. А.И. Герцена, соавтор монографий и учебных пособий. В его профессиональные и научные интересы входит квантовая теория поля и ее приложения к задачам физики высоких энергий, астрофизике и физике конденсированного состояния.

В ходе лекции Сергей Петрович рассказал о зависимости рассмотрения элементарных частиц от исторического контекста, открытии и изучении кварков и других элементарных частиц, а также явлениях и современных экспериментах, с ними связанных.  

Лекция «Элементарные частицы наших дней состоялась в рамках цикла открытых научно-популярных лекций «Герценовские академические чтения». 

Слушателями лекции стали студенты факультета физики Герценовского университета.

Текст и фото: Педагогические вести (https://www.herzen.spb.ru/news/16-11-2018_5/)

Уважаемые студенты!

В нашем университете, в рамках формирования электронной информационно-образовательной среды, создан новый веб-ресурс «Электронные портфолио обучающихся» — portfolio.herzen.spb.ru.

Администрация факультета предлагает студентам всех курсов и уровней образования включиться в работу по формированию портфолио.

Обращаем ваше внимание, что назначение повышенной стипендии будет осуществляться только при наличии электронного портфолио. Портфолио необходимо сформировать до 1 декабря 2018 года.

По всем возникающим вопросам, связанным с формированием портфолио, можно обращаться к заместителю декана по воспитательной работе Сергею Сергеевичу Гаврилову.

Доступ к ресурсу осуществляется с помощью Единого идентификатора студента (ЕИС).

Руководство по работе с ресурсом

Информация о веб-ресурсе «Электронные портфолио обучающихся»

Электронные портфолио обучающихся – это среда для создания, редактирования, хранения структурированной информации о достижениях обучающихся в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ, подтвержденных документально, составляет информационную основу для определения рейтингов обучающихся на основании представленных данных о достижениях.

Обучающиеся могут представлять электронные портфолио:

• при назначении повышенной стипендии;
• при формировании индивидуального маршрута – выборе вариативных модулей, дисциплин по выбору, руководителей и тем выпускных квалификационных работ;
• на государственной итоговой аттестации для демонстрации своих достижений;
• при поступлении на следующий уровень высшего образования;
• при приеме на работу;
• для участия в конкурсах разного уровня (внешних и внутренних);
• на получение грантов и т. д.

Вся информация в портфолио формируется по разделам и должна подтверждаться соответствующим документом (скан диплома, статьи, сертификата и т.п.).

Портфолио состоит из разделов для представления следующей информации:

• об учебной деятельности;
• о практиках, которые проходил обучающийся в рамках освоения образовательной программы или в инициативном порядке, о профессиональном опыте, приобретенном по месту работы;
• об участии обучающегося в различных предметных профессиональных олимпиадах, конкурсах;
• об участии обучающегося в различных спортивных состязаниях;
• о выполненных проектах, разработках, исследовательских работах и публично представленных на конференциях, выставках, фестивалях, конкурсах;
• о полученном обучающимся во время обучения в университете дополнительном образовании (дополнительные образовательные программы, курсы, семинары, программы летних школ и т.п.);
• об участии обучающегося в различных общественных мероприятиях, акциях, событиях университета, города, страны.

В понедельник 29 октября 2018 г. по просьбе организаторов межрегионального образовательного проекта для школьников «Образование XXI века» Общероссийской общественной организации «Малая академия наук «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО» в рамках научно-образовательного проекта факультета физики «Современные достижения науки и техники» были проведены обучающие занятия по основам нанотехнологий (лекция и практическая работа на сканирующих зондовых микроскопах факультета физики) для учащихся 10 и 11 классов г. Челябинска (школа № 104 и гимназия № 23).

Все фотографии с мероприятия на сайте проекта