Подведены итоги четвертого совместного конкурса Российского научного фонда (РНФ) и Государственного фонда естественных наук Китая (NSFC) по поддержке международных российско-китайских научных коллективов. Герценовский университет стал единственным педагогическим вузом России, получившим грант РНФ-NSFC. 

Экспертиза осуществлялась как с российской, так и с китайской стороны. Финансирование получили научные коллективы по результатам положительной оценки экспертов обеих стран. В рамках конкурса рассматривались заявки по следующим областям знаний: математика, информатика и науки о системах; физика и науки о космосе; химия и науки о материалах; науки о Земле; инженерные науки.

В этом году в рамках двустороннего партнерства из более тысячи поданных заявок было поддержано 52 международных проекта, из которых три — из Санкт-Петербурга (СПбГУ, ФТИ им. А. Ф. Иоффе РАН и РГПУ им. А. И. Герцена). В числе поддержанных заявок — проект под руководством директора института физики и НИИ физических исследований Герценовского университета профессора Александра Колобова «Многофакторный прецизионный контроль структуры пленок фазопеременных халькогенидов для нейроморфных систем и приборов на их основе». Проект будет реализовываться в сотрудничестве с научным коллективом Восточно-Китайского педагогического университета (Шанхай) под руководством профессора Ян Ченг.

В российском коллективе, возглавляемом профессором-герценовцем, в качестве исполнителей принимают участие представители ведущих научных центров и вузов России: НИУ Московский институт электронной техники (МИЭТ), Университета ИТМО, Института общей и неорганической химии им. Н. С. Курнакова (ИОНХ) РАН и Института проблем лазерных и информационных технологий (ИПЛИТ) РАН. 

Фазопеременные халькогениды, исследование которых активно ведется в Герценовском университете, широко используются в устройствах оптической и энергонезависимой памяти и активной фотоники, а также являются одними из наиболее перспективных материалов для создания нейроморфных систем. Поддержка заявки Российским научным фондом является очередным признанием значимости научных исследований, проводимых в РГПУ им. А. И. Герцена.

Герценовский университет стал одной из площадок масштабной научно-просветительской акции «Открытая лабораторная», приуроченной ко Всемирному дню науки за мир и развитие. В этом году участниками акции стали дети и взрослые, а также представители научного студенческого общества университета и инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга.

Ведущим мероприятия, традиционно исполняющим роль «завлаба», стал доцент кафедры методики обучения физике Артемий Николаевич Крушельницкий. Он открыл акцию научно-популярной лекцией «Грани физики», в которой рассказал о том, что физику можно «найти» в самых, казалось бы, далеких от естественных наук областях. Артемий Николаевич подчеркнул, что естественные науки — это неисчерпаемый источник вдохновения для ученых всего мира.

Участники, правильно ответившие на вопросы, получили памятные подарки от партнеров мероприятия и Герценовского университета — научно-популярные книги, «космические» открытки и фотографии.

Более 10 тысяч человек в 50 городах и населенных пунктах России пришли проверить свою научную грамотность, став «лаборантами» на различных площадках — в университетах, научно-исследовательских институтах, школах и библиотеках. Федеральными партнерами акции 2024 года стали: фонд содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ»; издательство научно-популярной литературы «Альпина Нон-фикшн»; Российский научный фонд; Фестиваль актуального научного кино ФАНК; портал Химия-Просто; медиа hightech.fm. Организатором акции в стенах РГПУ им. А.И. Герцена выступило управление научных исследований. 

По информации, предоставленной управлением научных исследований РГПУ им. А. И. Герцена

12 ноября в РГПУ им. А. И. Герцена открылась XXIV-я выставка научных достижений, в которой приняли активное участие преподаватели и студенты института физики.

В тематических разделах экспозиции представлены результаты исследовательских работ: научные и научно-методические публикации, книги, а также научные, научно-образовательные и просветительские проекты.

В разделе «Научные, научно-технические разработки и проекты в области естественных и точных наук» представлено 8 экспонатов:

1. Природа локального окружения атомов в аморфных и кристаллических пленках Ge₃Sb₂Те₆, Ge₂Sb₂Те₅, GeSb₂Те₄ и GeSb₄Те₇ (опубликованная научная статья). Руководитель авторского коллектива — Бордовский Геннадий Алексеевич, д.ф.-м.н., профессор кафедры физической электроники.
2. Диэлектрическая спектроскопия водных растворов биополимеров: результаты и перспективы. Автор — Сальникова Жанна Андреевна, аспирант кафедры физической электроники.
3. Определение характеристик неупругих столкновений с помощью метода волновых пакетов. Руководитель авторского коллектива — Беляев Андрей Константинович, доктор физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической физики и астрономии.
4. Влияние материи на термодинамические свойства чёрных дыр и фазовые переходы. Автор — Григорьев Максим Альбертович, студент бакалавриата кафедры теоретической физики и астрономии.
5. Кинофестиваль образовательных видеороликов «Физика такая сложная и простая. Руководитель авторского коллектива — Жаркой Александр Борисович, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры физической электроники.
6. Научная группа, сформированная с целью исследования и оптимизации оптоэлектронных свойств фотохромных оксидов ванадия. Руководитель группы — Кононов Алексей Андреевич, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры физической электроники.
7. Модель датчика давления на основе пленок висмута. Автор — Грабов Владимир Минович, доктор физ.-мат. наук, профессор кафедры общей и экспериментальной физики.
8. Диэлектрический метод определения процентного содержания примеси в тонких слоях системы (Аs2Sе3)100-хВix. Автор — Кастро Арата Рене Алехандро, доктор физ.-мат. наук, профессор, главный научный сотрудник.

В разделе «Разработки в рамках инженерного творчества и изобретательской деятельности» представлена работа Афонникова Алексея Сергеевича «Изготовление установки для демонстрации гармонических колебаний», выполненная на кафедре общей и экспериментальной физики.

В разделе «Научные монографии и научно-популярные издания» представлено два экспоната:

1. Методологический компонент содержания. Монография. – СПб.: Русская коллекция, СПб, 2023. -514 с. Автор — Комаров Борис Алексеевич, канд. пед. наук, доцент кафедры методики обучения физике.
2. Диэлектрическая спектроскопия тонких пленок оксидов ванадия, легированных примесью металлов. Монография. –СПб. РГПУ им. А.И. Герцена, 2024. Автор — Кастро Арата Рене Алехандро, д.ф.-м.н., профессор, главный научный сотрудник.

В разделе «Разработки и проекты в области высшего образования» представлена работа «Подготовка будущего учителя физики к научно-просветительской деятельности», руководитель авторского коллектива — Варфаламеева Светлана Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры методики обучения физике.

В разделе «Разработки и проекты в области общего образования» представлено три экспоната:

1. Возможности реализации современной образовательной стратегии «обучение через исследование» в рамках профориентационных естественнонаучных проектов института физики. Руководитель авторского коллектива — Хинич Иосиф Исаакович, канд. пед. наук, профессор кафедры физической электроники.
2. Фестиваль «Физический фейерверк». Руководитель авторского коллектива — Ларченкова Людмила Анатольевна, доктор пед. наук, заведующая кафедрой методики обучения физике.
3. Программа ДОД «Звёздный космос: физика и астрономия для юных исследователей». Автор — Хасанова Ирина Вячеславовна, студент магистратуры.

С полным перечнем представленных экспонатов, а также программой докладов можно ознакомиться на сайте выставки —  https://herzenconf.ru/conference/4112

С докладами о результатах научной работы в день открытия выставки выступили:

• Людмила Анатольевна Ларченкова, заведующая кафедрой методики обучения физики (тема доклада «Фестиваль «Физический фейерверк» как система научно-образовательных мероприятий для школьников»);
• Борис Алексеевич Комаров, доцент кафедры методики обучения физике  (тема доклада «Представление монографии «Методологический компонент содержания образования»)
• Светлана Анатольевна Варфаламеева, доцент кафедры методики обучения физике (тема доклада «Подготовка будущего учителя физики к научно-просветительской деятельности»).

Работа выставки продлится до 15 ноября.

7 ноября 2024 года в рамках проекта состоялась первая в этом учебном году научно-популярная лекция для учащихся и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Лекцию провел доктор физико-математических наук, профессор кафедры физики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Почетный работник сферы образования РФ Марк Аронович Зеликман.

Перед началом открытой лекцией с приветственным словом выступил директор института физики, доктор физико-математических наук, профессор Александр Владимир Колобов.

Лекция вызвала большой интерес слушателей. На ней присутствовали более 100 школьников из 10 учреждений образования города и области.

Профессор М.А. Зеликман рассказал, какие предпосылки предшествовали созданию гениальной специальной теории относительности Альберта Эйнштейна, и её принципах.

Эта удивительная теория опровергла многие представления о мире. Выводы теории относительности – замедление времени, сокращение длины, относительность одновременности, парадокс близнецов и т. д., на первый взгляд кажущиеся невероятными, нашли в лекции свое объяснение.

В тот же день для учащихся ГБОУ школа № 585 Красносельского района Санкт-Петербурга состоялась экскурсия в учебные и научные лаборатории института физики.

Перед экскурсией ассистент кафедры теоретической физики и астрономии Максим Юрьевич Яковлев познакомил школьников с образовательными программами института физики и правилами приема в университет.

В проведении экскурсий приняли участие сотрудники института физики: руководитель проекта, профессор Иосиф Исаакович Хинич, научный сотрудник НИИ физических исследований Станислав Викторович Сенкевич, директор обсерватории Дмитрий Сергеевич Родионов, инженер I категории Павел Сергеевич Провоторов.

В рамках проекта «Современные достижения науки и техники» планируется еще несколько открытых лекций ведущих ученых по проблемам космонавтики и поиску жизни вне Земли, подробнее о которых вы можете узнать и записаться на странице проекта — https://sdnt-project.herzen.spb.ru/.

8 ноября в институте физики прошел День открытых дверей для поступающих в бакалавриат.

Гостям института рассказали об образовательных программах, научных группах, особенностях приема на обучение в бакалавриат, а также возможностях целевого приеме в институт. С сообщениями выступили:

• директор института, профессор А. В. Колобов;
• заместитель директора по учебной работе Е. Ю. Семенова;
• ответственный секретарь приемной комиссии института физики С. С. Гаврилов;
• ответственный за профориентационную работу в институте физики А. Н. Крушельницкий.

Уважаемые абитуриенты! Если у вас есть вопросы по поводу поступления в институт физики — вы можете задать их в группе института физики ВКонтакте — https://vk.com/physics_herzen.

Сегодня, 5 ноября, учащиеся 11-го класса 619-й школы Калининского района посетили наш институт с экскурсией.

Старший преподаватель кафедры методики обучения физике Антон Игоревич Колесников провел небольшое занятие — обсудил с ребятами ряд занимательных физических опытов.

Ребят также пригласили на день открытых дверей.

30-31 октября на кафедре методики обучения физике прошла ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Герценовские чтения: актуальные проблемы обучения физике в школе и вузе».

Программа включила в себя заседания и дискуссию по проблемам современного физического образования. Открыла мероприятие и выступила с докладом «Содержание ВПР по физике как ориентир формирующего оценивания результатов обучения» сопредседатель оргкомитета конференции, заведующая кафедрой методики обучения физике Людмила Ларченкова. Сопредседатель оргкомитета Борис Комаров познакомил участников конференции с планом издания сборника научных трудов «Физика в школе и вузе» и представил доклад «О результатах современного физического образования».

В работе конференции приняли участие представители различных городов России, преподаватели вузов и школ Санкт-Петербурга. В соответствии с соглашением о сотрудничестве между РГПУ им. А. И. Герцена и МПГУ и в целях обмена научной информацией был представлен доклад «Проблемы оценки сформированности методологической культуры учащихся с помощью единовременного контрольного испытания». Авторами доклада выступили Михаил Красин (КГУ им. К. Э. Циолковского, Калуга) и Наталия Шаронова (МПГУ, Москва).

Доклады второго дня слушаний были посвящены школьному физическому эксперименту, и представлены под общим руководством Валерия Майера (г. Глазов). Выступление исследователя Яны Бельченко, представлявшей РГПУ им. А. И. Герцена, касалось определения трудных и сложных задач по физике.

Герценовская конференция имеет почти столетнюю историю. Участие в ней принимали ведущие специалисты в области науки. Основной целью является представление общественности результатов научно-методических исследований по актуальным проблемам обучения физике в высшей и средней школах и обобщение достижений передовой практики преподавания дисциплины.

30 октября в РГПУ им. А. И. Герцена состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Юниоры науки», посвященная 190-летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева.

«Юниоры науки» — это авторский проект СНО Герценовского университета, который стал возможен благодаря большой поддержке администрации и преподавателей университета.

Более 200 талантливых школьников из разных регионов России  представили свои исследовательские проекты в рамках 12 секций, посвящённых разным областям науки.

В секции «Физика и астрономия» приняли участие 10 учащихся. Доклады были представлены как очно, так и дистанционно. Ведущей секции выступила Надежда Дядькина, студентка 3-го курса, председатель СНО института физики. Среди проектов, представленных участниками секции, были работы как теоретического, так и практического характера. Все работы вызвали живой интерес аудитории.

В состав жюри вошли: А. Иконникова, М. Помыткина, В. Есипова — студенты 2-го курса факультета безопасности жизнедеятельности, а также Н. Кивачицкая и  И. Хасанова — студенты 1-го курса магистратуры института физики.

Победителем секции стал Андрей Путилов — ученик МАОУ СОШ №21 с углублённым изучением отдельных предметов. Его доклад «FM-радиоприемник» был признан лучшим. Награждение победителей состоялось на тожественном закрытии конференции.

В завершение работы секции Надежда Дядькина рассказала участникам конференции об институте физики Герценовского университета. Ребятам представили подробную информацию об основных образовательных программах института, о возможностях осуществления научно-исследовательской работы, а также о различных сторонах студенческой жизни.

Для участников секции также была организована экскурсия в астрономическую обсерваторию Герценовского университета, которую провел ассистент кафедры теоретической физики и астрономии Ярослав Воронов. Ребята посетили планетарий, где им был показан учебный фильм, и познакомились с астрономической площадкой и оборудованием обсерватории.

Руководители секции выражают благодарность Артемию Крушельницкому, доценту кафедры методики обучения физике, ответственному за профориентационную работу в институте физики за помощь в подготовке профориентационных материалов.

Выездное заседание школьного дня науки состоялось в четверг, 24 октября 2024 г. В нем приняли участие 18 учащихся 11 класса и 1 школьница 10 класса. В рамках этого заседания была проведена экскурсия в учебные и научные лаборатории института физики. В ходе экскурсии школьники познакомились с разнообразным наукоемким оборудованием, которое может быть использовано в том числе и при выполнении ими собственных исследовательских работ.

В лаборатории электронной микроскопии научный сотрудник НИИ физических исследований С.В. Сенкевич рассказал учащимся о возможности исследования микро- и нанообъектов с помощью сканирующего электронного микроскопа. Инженер кафедры физической электроники П.С. Провоторов в учебном классе наноматериалов и нанотехнологий провел занятие, на котором смоделировал исследование поверхности CD-диска на атомно-силовом микроскопе. Доцент кафедры физической электроники А.А. Кононов рассказал о возможности изучения свойств материалов методами диэлектрической спектроскопии.

Большой интерес учащихся вызвало посещение астрономического кластера института физики. Директор обсерватории РГПУ им. А. И. Герцена Д.С. Родионов с использованием компьютерного планетария провел занятие, посвященное проблемам поиска темной материи, а также познакомил учащихся с применением в школьных проектах методов дистанционного зондирования Земли.

С заключительным словом к школьникам обратился организатор выездного заседания, руководитель образовательного проекта института физики «Современные достижения науки и техники» профессор кафедры физической электроники И.И. Хинич, он поздравил учащихся со школьным днем науки, рассказал о возможных направлениях обучения в институте физики Герценовского университета и о перспективах их участия в образовательном проекте.

23 октября в институте физики стартовал профориентационо-образовательный проект «Герценовская среда» для учащихся классов психолого-педагогической направленности. Как известно, после завершения первого этапа проекта его участники выбирают конкретный факультет Герценовского университета для выполнения своей исследовательской работы. В этом году институт физики выбрали 10 школьников Санкт-Петербурга: 5 учащихся 10 классов школ № 571, № 552 и № 47 им. Д.С. Лихачева и 5 учащихся 11 класса Центра образования № 195 Адмиралтейского района.

Организационное заседание открыл ответственный за профориентационную работу по институту физики доцент кафедры методики обучения физике Артемий Николаевич Крушельницкий, он познакомил учащихся с направлениями подготовки в институте физики, а также рассказал о возможности целевого обучения. Основное время организационной встречи было уделено знакомству школьников с предлагаемыми им направлениями исследовательской деятельности:

• электронная микроскопия (под руководством инженера кафедры физической электроники Павла Сергеевича Провоторова);
• дистанционное зондирование Земли (под руководством директора обсерватории РГПУ им. А. И. Герцена Дмитрия Сергеевича Родионова);
• спектральный анализ (под руководством доцента кафедры общей и экспериментальной физики Елены Анатольевны Карулиной);
• математическое моделирование (под руководством ассистента кафедры теоретической физики и астрономии Максима Юрьевича Яковлева).

В конце организационного заседания школьники определились с направлением своего исследовательского проекта и получили от руководителей домашнее задание по подготовке к выполнению работы.

Планируется выделить на проведение исследований 2 среды, а 20 ноября подвести итоги работы, когда учащиеся обсудят с руководителями полученные результаты и подготовят материалы для выступления. Итоговое мероприятие проекта пройдет 27 ноября в виде конференции, на которой школьники выступят с докладами о проделанной работе перед компетентным жюри.

Желаем участникам «Герценовской среды» творческих успехов!