29 сентября в рамках дисциплины «Психология воспитательных практик» доцент института психологии Галина Иконникова при участии сотрудника центра адаптации студентов Татьяны Горновой, заместителя декана факультета химии Тамары Новиковой и заместителя директора института физики Александра Жаркого провела для первокурсников круглый стол на тему «Как противостоять мошенникам». Спикерами выступили студенты 3 курса института физики: они подготовили не только содержательную презентацию, но и подборку реальных историй обманутых граждан.

Переход из школы в университет — время не только новых знаний, но и новых рисков. Вчерашние школьники часто оказываются в зоне повышенного внимания телефонных аферистов. Чтобы помочь первокурсникам не растеряться в опасной ситуации, студенты-физики провели для них практикум по финансовой безопасности.

Главный вывод, который прозвучал в начале встречи: единственный на 100% надёжный способ защиты — немедленно прервать разговор, если речь заходит о деньгах или безопасности.

Главные правила защиты

Студенты 3 курса на примере реальных кейсов разобрали типичные сценарии обмана и сформулировали чёткие правила:

• Проверяйте, кто звонит. Мошенники часто представляются сотрудниками полиции, ФСБ, Центробанка или банка. Настоящие правоохранители не требуют по телефону переводить деньги, оформлять кредиты или сообщать коды из СМС. Если незнакомец настаивает на немедленных действиях и запугивает — это почти наверняка обман.
• Не называйте кодов и не говорите «да». В незнакомых диалогах старайтесь избегать слов «да», «подтверждаю», «согласен» и не диктуйте коды из СМС. Мошенники могут записать ваш голос или перехватить код, чтобы подтвердить операции и оформить кредит.
• Не выполняйте инструкции незнакомцев. Сотрудники банков никогда не просят переводить деньги на «безопасные счета» или «ячейки» — такого понятия в банковской системе не существует.
• Установите самозапрет на кредиты. Оформите его через портал «Госуслуги». Это простая и эффективная мера: она не позволит оформить займ даже при утечке данных.

Что делать, если вас всё-таки обманули?

Участники встречи разобрали и алгоритм действий для тех, кто попал в ловушку. Паниковать поздно — нужно действовать быстро:

1. Срочно позвоните в поддержку банка, чтобы заблокировать карту и оспорить перевод.
2. Подайте заявление в полицию. Это не только шанс вернуть деньги, но и способ помочь найти преступников.
3. Сообщите о мошенниках в Центральный банк через интернет-приёмную.

Первокурсники отметили, что студенты 3 курса подошли к проблеме серьёзно: они не просто прочитали лекцию, а инсценировали диалоги с мошенниками. Это помогло наглядно увидеть, как работают психологические уловки аферистов.

Благодарим студентов института физики за полезный и важный ликбез! Помните: ваша финансовая безопасность — в ваших руках. А лучший ответ мошеннику — короткие гудки.

24 сентября в рамках дисциплины «Психология воспитательных практик и период адаптации первокурсников к обучению в вузе» доцент института психологии Галина Иконникова при участии сотрудника центра адаптации студентов Татьяны Горновой, заместителя декана факультета химии Тамары Новиковой и заместителя директора института физики Александра Жаркого провела встречу с первокурсниками, посвящённую одной из самых острых и актуальных тем — «Экстремизм и терроризм в молодёжной среде». Студенты 3 курса факультета химии и института физики подготовили для первокурсников содержательную презентацию и интерактивную игру.

В первые месяцы учёбы первокурсники только адаптируются к новой среде, и именно в этот период важно говорить о том, как распознавать опасные идеологии и не поддаваться манипуляциям. Студенты 3 курса подошли к задаче творчески: они не только представили теоретический материал, но и разработали игру, в которой участники должны были определить, где перед ними экстремист, а где — террорист. Это позволило наглядно показать тонкую грань между радикальными взглядами и преступными действиями. В ходе презентации был подробно разобран психологический портрет экстремиста.

Интерактивная игра вызвала живой отклик. Первокурсники активно обсуждали предложенные ситуации, учились отличать экстремистские высказывания от террористических действий, задавали вопросы. Атмосфера была доверительной и заинтересованной.

Такие встречи крайне важны в период адаптации: они не только расширяют кругозор, но и формируют критическое мышление, помогают молодым людям осознать ценность толерантности и диалога. Первокурсники благодарили студентов 3 курса за подготовку и творческий подход, а они в ответ первокурсников — за активное участие. Подобные мероприятия станут доброй традицией нашего вуза.

21 сентября доцент института психологии Галина Иконникова и заместитель директора института физики Александр Жаркой в рамках дисциплины «Психология воспитательных практик» провели открытый диалог со студентами 3 курса бакалавриата о профилактике употребления наркотиков в молодёжной среде.

Обсудили, как говорить с молодёжью о наркотиках, распознавать манипуляции и защищать своё здоровье и будущее. В группах разобрали механизм манипуляции: те, кто предлагает попробовать, называют себя «друзьями», но преследуют свои цели. Отдельно затронули юридическую ответственность — даже за хранение или передачу запрещённых веществ она ломает жизнь. Студенты спрашивали о границах закона и о том, как действовать, если друг в опасной ситуации.

В практической части в парах тренировались говорить «нет»: «Мне это неинтересно», «Я не хочу проблем со здоровьем». Многие признались, что раньше не задумывались, насколько важен готовый ответ.

Говорили и о зоне безопасности: что бы ни случилось, всегда можно обратиться за помощью к близким или специалистам. Спасти жизнь и здоровье важнее, чем избежать родительского гнева.

Мероприятие показало: разговор о наркотиках может быть честным и спокойным. Чем раньше он состоится, тем больше шансов на осознанный выбор в пользу жизни без зависимости.

17 сентября институт физики принял участие в Осеннем Герценовском фестивале — традиционной ярмарке студенческих объединений и проектов РГПУ им. А. И. Герцена, объединившей первокурсников и представителей более 60 вузовских сообществ.

В рамках работы площадки института были представлены научно-демонстрационные эксперименты: электростатический маятник, опыты по распространению звуковых колебаний, а также установка для демонстрации эффектов, описываемых общей теорией относительности. Гости физического островка смогли не только наблюдать представленные явления, но и принять участие в интерактивной программе, завершившейся небольшим памятным подарком.

Особое внимание при подготовке площадки уделялось доступности изложения материала и комфорту посетителей — мы стремились к тому, чтобы каждый участник, независимо от уровня физической подготовки, нашёл для себя что-то интересное и понятное.

Институт физики благодарит всех, кто проявил интерес к нашей площадке. Отдельную признательность выражаем студентам Алиеву Тимуру, Калошиной Юлии и Красикову Константину, принявшим участие в представлении СНО института физики, а также старшему преподавателю кафедры методики обучения физике Антону Игоревичу Колесникову, оказавшему помощь в подготовке и проведении мероприятия. Совместная работа позволила сделать площадку содержательной и запоминающейся.

16 сентября 2026 года студенты института физики РГПУ им. А.И. Герцена посетили Академию технического творчества и цифровых технологий Санкт-Петербурга, где приняли участие в экскурсии и практическом семинаре по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).

Мероприятие состоялось в рамках реализации дорожной карты сотрудничества с федеральной инновационной площадкой, действующей на базе Академии, а также практической подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «Физика» и «Дополнительное образование в области организации кванториумов и технопарков».

В ходе экскурсии студенты познакомились с материально-технической базой Академии, современным оборудованием и возможностями его использования при организации образовательной и проектной деятельности.

Ключевой частью программы стал практический мастер-класс по теории решения изобретательских задач. Участники познакомились с основными принципами ТРИЗ, рассмотрели подходы к анализу проблемных ситуаций и попробовали применить полученные знания для поиска нестандартных решений изобретательских задач.

Посещение Академии позволило студентам расширить представления о современных форматах дополнительного образования, организации инженерно-технического творчества и применении инновационных педагогических технологий. Полученные знания и практический опыт могут быть использованы будущими педагогами при организации образовательной деятельности в кванториумах, технопарках и других учреждениях дополнительного образования.

Институт физики выражает искреннюю благодарность за организацию и проведение мероприятия:

• Давыдовой Вере Юрьевне — старшему методисту, сертифицированному специалисту по ТРИЗ, руководителю рабочей группы федеральной инновационной площадки ГБНОУ «Академия технического творчества и цифровых технологий» Санкт-Петербурга;
• Трофименко Раисе Викторовне — старшему методисту, сертифицированному специалисту по ТРИЗ, руководителю учебно-методического объединения педагогов по направлению ТРИЗ ГБНОУ «Академия технического творчества и цифровых технологий» Санкт-Петербурга.

Благодарим Веру Юрьевну и Раису Викторовну за высокий профессионализм, содержательную экскурсию, практико-ориентированный мастер-класс и вклад в подготовку будущих педагогов.

Проведение подобных мероприятий способствует укреплению сотрудничества между институтом физики РГПУ им. А.И. Герцена и Академией технического творчества и цифровых технологий, а также расширяет возможности практической подготовки студентов в области современного инженерного и дополнительного образования.

Научное сообщество сосредоточилось на выяснении физической природы темной материи, а не на поиске доказательств ее существования. Об этом сообщил ведущий научный сотрудник института физики РГПУ им. А. И. Герцена Виталий Вертоградов.

«Мы имеем достаточно свидетельств существования темной материи на данный момент и сейчас пытаемся понять, что из себя представляет эта субстанция, которой примерно в десять раз больше, чем видимого вещества», — отметил эксперт.

Точная природа темной материи пока неизвестна. Как рассказал Виталий Вертоградов, существует несколько различных моделей. Согласно одной из них, это новые элементарные частицы, неизвестные науке. Другая модель предполагает, что темная материя представляет собой компактные объекты наподобие первичных, или микроскопических, черных дыр. Кроме того, существуют модели, утверждающие, что гравитация на больших расстояниях работает иначе, и для описания данного феномена требуется модификация теории относительности Эйнштейна.

«Изучение темной материи в первую очередь поможет понять, какое вещество наполняет Вселенную и как в ней возникли галактики и их скопления. Если выяснится, что она состоит из неизвестных частиц, это будет означать открытие новой физики. Но под словами «новая физика» не стоит ожидать чудес — просто появятся новые теории, которые включат в себя эти новые частицы. Если же подобных частиц найти не удастся, то, возможно, придется пересматривать теорию гравитации Эйнштейна», — сказал ученый.

Ранее исследователи проекта LUX-ZEPLIN (LZ) сообщили о возможном сигнале от темной материи. Эксперимент проводился на глубине 1,5 км в старой золотой шахте в Южной Дакоте (США). Резервуар заполнен 10 тоннами жидкого ксенона — он нужен для ловли редких столкновений частиц темной материи с атомами вещества. Прибор зарегистрировал одно такое событие — короткий «отклик» атома. Ученые подчеркивают: текущий результат требует дополнительного подтверждения. Необходимо зарегистрировать повторяющиеся события и провести тщательный анализ на предмет случайных совпадений.

Источник: https://herzen.spb.ru/about/struct-uni/inst/i-phy/news/68566/

31 августа состоялась традиционная встреча первокурсников с администрацией института физики.

В этом году в бакалавриат института физики поступили 40 человек. Из них 28 — на образовательную программу с двумя профилями подготовки и пятилетним сроком обучения по направлению «Педагогическое образование» (профили «Физика, Дополнительное образование»), и 12 человек — на направление «Физика» (профиль «Фундаментальная и прикладная физика»). Один абитуриент, Брагина Екатерина Дмитриевна, была зачислена без вступительных испытаний как победитель Всероссийской олимпиады школьников по астрономии.

С приветственным словом к первокурсникам обратился заместитель директора по воспитательной работе Александр Борисович Жаркой. Он поздравил студентов с началом учебного пути и пожелал им активной и насыщенной жизни в институте.

«Институт физики — это не только лекции и лабораторные. Это ещё и творчество, дружба, проекты. Участвуйте во всём и не бойтесь пробовать что-то новое!», — обратился к ребятам Александр Борисович.

Перед собравшимися также выступил заведующий кафедрой общей и экспериментальной физики Дмитрий Эдуардович Темнов, который рассказал о научных направлениях кафедры и возможностях для студентов заниматься исследовательской работой с первых курсов.

Заместитель директора по учебной работе Елена Юрьевна Семёнова подробно остановилась на особенностях и нюансах организации учебного процесса в вузе и в институте физики, акцентировав внимание на важности систематического посещения всех видов занятий.

Заместитель директора по учебной работе Анна Александровна Гулякова в своём выступлении осветила возможности участия студентов в международном научном сотрудничестве, рассказала о действующих соглашениях с зарубежными университетами и перспективах совместных стажировок.

Ответственный за информатизацию Алексей Станиславович Тюканов традиционно познакомил первокурсников с основными компонентами электронной информационно-образовательной среды университета.

От имени деканата перед студентами выступили диспетчер Ирина Вячеславовна Бахтеева и специалист по учебно-методической работе Всеволод Вячеславович Бельченко. Они разъяснили первокурсникам особенности расписания, порядок взаимодействия с деканатом.

«Не стесняйтесь обращаться к нам по любым вопросам. Мы здесь для того, чтобы ваша учёба была комфортной», — напутствовали студентов представители деканата.

После официальной части первокурсники ещё долго общались со своими кураторами, задавали вопросы и знакомились с будущими наставниками.

Приемная кампания в Герценовский университет успешно продолжается. Через несколько дней будут определены первые поступившие абитуриенты.

С промежуточными итогами по набору абитуриентов в институт физики ознакомился проректор Василий Викторович Осипов. Ответственный секретарь приемной комиссии института физики Максим Яковлев рассказал о количестве поданных заявлений, существующем конкурсе и основных задачах приемной комиссии на данном этапе приемной кампании.

Ожидаемый средний балл абитуриентов в этом году выше, чем в предыдущие годы, что свидетельствует о востребованности программ института физики среди абитуриентов.

7 июля в Колонном зале Студенческого дворца культуры Герценовского университета состоялось торжественное вручение дипломов выпускникам бакалавриата и магистратуры института физики.

Ведущим церемонии стал заместитель директора института Александр Борисович Жаркой.

С приветственным словом к собравшимся обратился директор института Александр Владимирович Колобов. Он поздравил ребят с завершением важного этапа в их жизни.

Тёплые напутствия от профессорско-преподавательского состава прозвучали из уст доцента кафедры методики обучения физике Артемия Николаевича Крушельницкого.

Ярким творческим сюрпризом для выпускников и гостей стало выступление руководителя студии «Рок-Лаборатория» Ольги Никиточкиной, а также преподавателей Анны Епифановой (вокал) и Александра Букина (режиссёрское мастерство). В их исполнении прозвучало несколько музыкальных номеров, среди которых — легендарный хит «Замыкая круг».

В 2026 году дипломы бакалавра получили 32 выпускника, магистра — 14. Дипломы с отличием были вручены Наталье Горбаневой и Ирине Хасановой.

От всей души поздравляем наших выпускников! Желаем вам смело идти вперёд, верить в свои силы и достигать новых высот!

Все фотографии в альбоме — https://vk.com/album-76669121_311396604, а также по ссылке — https://disk.yandex.ru/d/6k1yFYw9OkcmEw

Директор института физики РГПУ им. А. И. Герцена доктор физико-математических наук Александр Колобов вошел в топ-20 ученых в области материаловедения в России. Он занял 19 место в национальном рейтинге, подготовленном Research.com.

Научные интересы заведующего кафедрой физической электроники Александра Колобова связаны с исследованием аморфных и стеклообразных полупроводников, фазопеременных материалов, оптической и электрической памяти на фазопеременных материалах, двумерных полупроводников, использования синхротронного излучения для анализа структуры материалов, расчета свойств материалов из первых принципов. Его экспериментальные и теоретические работы послужили началом обширных теоретических исследований фазопеременных материалов, которые привели к их широкому применению в устройствах энергонезависимой памяти.

При составлении рейтинга Best Materials Science Scientists 2026 in Russia использовались библиометрические данные, собранные по состоянию на 12 января 2026 года. Позиция в списке определяется на основе показателя D-индекса (Discipline H-index), который учитывает научные публикации и их цитируемость в рассматриваемой дисциплине. За время работы Александр Колобов опубликовал 362 научные статьи, общее количество цитирований превышает 13 тыс.

Под руководством Александра Колобова в институте физики РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственного Минпросвещения России, ведутся исследования в области халькогенидных материалов. В 2025 году группа ученых во главе с Александром Колобовым начала проект в области фазопеременной памяти, которая может стать основой для создания компьютеров нового поколения, способных обрабатывать информацию подобно человеческому мозгу. Исследования реализуются в том числе при поддержке Российского научного фонда.

Ранее Александр Колобов вошел в 2% самых цитируемых ученых мира. Он занял 75 место из 980 российских ученых, включенных в рейтинг. Он также стал одним из двух петербургских ученых, представленных в рейтинге ведущих мировых исследователей в области материаловедения.

Источник: https://www.herzen.spb.ru/news-events/news/?ELEMENT_ID=66195