В 2025 году в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого начала реализовываться новая магистерская программа «Физика и прикладная математика в науке и образовании». Программа ориентирована на углублённую фундаментальную подготовку в области физики и прикладной математики в сочетании с освоением компетенций, необходимых для преподавательской деятельности в системе общего и высшего образования.

Сетевым партнёром СПбПУ при реализации данной программы выступил Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. На базе Герценовского университета в течение двух семестров студенты магистратуры СПбПУ осваивали дисциплину «Методика преподавания физико-математических дисциплин. Физика». Реализацию дисциплины осуществляла заведующий кафедрой методики обучения физике, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук Людмила Анатольевна Ларченкова.

В ходе освоения курса магистранты познакомились с ключевыми аспектами преподавательской работы, которые на начальном этапе обучения зачастую остаются за пределами их профессионального опыта. Как отмечает Людмила Анатольевна Ларченкова:

«При изучении методики преподавания физики студенты магистратуры осваивали аспекты преподавательской работы, которые для них были совершенно неочевидны изначально. Например, для них оказалось удивительным открытием, что совершенно недостаточно просто рассказать материал — могут и не услышать. Оказалось, что «хорошее объяснение» подчиняется определённым правилам, что непонимание имеет свои причины и закономерности, и что учебные успехи студента зачастую определяются методами и приёмами, которые применяет преподаватель в своей работе. И при всём при этом нужно учитывать специфику физического содержания, оставляя его доступным, но не искажая смысл и не снижая научный уровень».

Освоение дисциплины подтвердило, что подготовка современного преподавателя физики требует интеграции фундаментальной науки, методической подготовки и использования цифровых образовательных инструментов. В рамках курса физическое образование было представлено как целостная система, в которой содержание, эксперимент, методические приёмы и образовательные технологии работают в единстве на достижение общего результата.

Программа «Физика и прикладная математика в науке и образовании» стала примером продуктивного сетевого взаимодействия технического и педагогического университетов. СПбПУ обеспечивает высокий уровень фундаментальной подготовки в области физики и прикладной математики; РГПУ им. А.И. Герцена, в свою очередь, вносит вклад в формирование педагогической и методической составляющей программы, что позволяет готовить специалистов, способных эффективно работать на стыке науки, образования и современных технологий. Как отметила проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Владимировна Панкова:

Итоги сетевого взаимодействия демонстрируют, что объединение ресурсов технического и педагогического университетов открывает новые возможности для развития инженерного и физико-математического образования в России. Студенты получают не только углублённые знания и методический инструментарий, но и формируют профессиональный взгляд на преподавание как на сложную, ответственную и творческую деятельность.

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена видит одной из своих стратегических задач развитие сетевых форм сотрудничества с ведущими техническими вузами страны, что позволяет распространять накопленный педагогический опыт и участвовать в подготовке кадров, отвечающих вызовам современного образования.

Фотоматериалы: СПбПУ