22 ноября в рамках проекта института физики «Современные достижения науки и техники» для учащихся и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области была прочитана третья в этом учебном году научно-популярная лекция «Сверхпроводимость: история, теория, сегодняшний день и перспективы на будущее».

Лектор – Марк Аронович Зеликман, доктор физико-математических наук, профессор кафедры физики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Почетный работник сферы образования РФ, в популярной форме рассказал учащимся об истории открытия и исследованиях такого удивительного явления, как сверхпроводимость, когда материал способен проводить электрический ток абсолютно без потерь энергии на его нагрев. Хотя явление сверхпроводимости открыто еще в начале 20 века, но в течение более 70-ти лет оно наблюдалось лишь при охлаждении материалов до гелиевых температур, что представляет достаточно сложную техническую задачу. Прорыв в изучении этого явления и в возможности его практического применения произошел в 1986 году, когда открыли большой класс керамических материалов, переходящих в сверхпроводящее состояние при температуре жидкого азота, производство которого может быть налажено в очень больших объемах.

В лекции обсуждались и физические причины перехода в сверхпроводящее состояние. Кроме того, развитие теории сверхпроводимости привело к более глубокому пониманию различных разделов физики и к открытию целого ряда физических явлений. В конце лекции Марк Аронович выразил уверенность, что все слушатели станут свидетелями наблюдения сверхпроводимости при комнатных температурах и, соответственно, революционных изменений в науке и технике.

Лекция вызвала большой интерес, на ней присутствовали около 100 учащихся из 8 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В тот же день после лекции команда образовательного проекта «Современные достижения науки и техники» провела очередную экскурсию «Наукоемкое оборудование для физических исследований» для учащихся СОШ № 7 г. Волхова, во время которой школьники познакомились с современным диагностическим оборудованием нанотехнологий и с астрономическим кластером института физики. В дальнейшем в ноябре-декабре 2023 г. планируется организация серии таких экскурсий и для других образовательный учреждений. Это должно помочь команде проекта в решении профориентационной задачи по знакомству учащихся с Герценовским университетом, а участникам образовательного проекта – в выборе тематики и проведении ученических исследовательских проектов.

8 ноября в рамках проекта института физики «Современные достижения науки и техники» для учащихся и учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области была прочитана вторая в этом учебном году научно-популярная лекция «Как «приручить» энергию Солнца в токамаке?».

Лектор – Евгений Олегович Киселев, научный сотрудник лаборатории физики высокотемпературной плазмы Физико-технического института им. А. Ф. Иоффе. Он рассказал учащимся, что такое термоядерная реакция, чем она отличается от ядерной реакции распада тяжелых ядер, познакомил с преимуществами термоядерной энергетики. Их несколько: 1) практически бесконечный источник топлива (требуются лишь вода и литий), 2) термоядерные реакции легко контролируются – условия для их прохождения трудны как для достижения, так и для поддержания реакции, следовательно, отсутствует опасность катастрофической неуправляемой реакции, как в ядерной энергетике.

Учащиеся познакомились с устройством экспериментальных установок, в которых достигнуты наилучшие параметры прохождения реакции термоядерного синтеза. Несколько типов таких установок-токамаков испытываются в Санкт-Петербурге в Физико-техническом институте им. А. Ф. Иоффе. Интересным для слушателей было то обстоятельство, что лектор вместе с коллегами принимает участие в международном проекте ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor), в рамках которого в настоящее время во Франции строится самый большой в мире токамак.

Лекция вызвала большой интерес, на ней присутствовали около 100 учащихся из 9 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

В тот же день после лекции команда образовательного проекта провела первую в этом учебном году экскурсию «Наукоемкое оборудование для физических исследований». Во время экскурсии две группы учащихся из ГБОУ СОШ № 707 Невского района и ГБОУ СОШ № 493 Кировского района Санкт-Петербурга познакомились с современным диагностическим оборудованием нанотехнологий и с астрономическим кластером института физики. Организация научно-популярных лекций и проведение экскурсий направлены на выполнение профориентационной задачи по знакомству учащихся с Герценовским университетом и по их привлечению к изучению естественнонаучных дисциплин.