Оценить эффективность труда ученых очень непросто. Для этого предлагались самые разные подходы. Можно взять за критерий количество опубликованных статей, но кто сказал, что все опубликованные статьи внесли равный вклад в науку? Можно учитывать импакт-фактор журнала, в котором статья опубликована, но всегда ли высокий уровень журнала гарантирует высокий уровень статьи? Как учесть индивидуальный вклад в статью каждого из авторов? Как сравнить журналы из разных областей науки? Одной из наиболее объективных оценок эффективности научной деятельности на сегодняшний день является так называемый индекс Хирша, который учитывает не только количество опубликованных статей, но и количество их цитирований, полагая, что чем чаще цитируется работа, тем весомее ее вклад в ту или иную область науки.

Исследование эффективности научных исследований превратилось в самостоятельную область исследований и один их последних подходов разработан профессором Стэнфордского университета Джоном Иоаннидисом (Prof. John P. A. Ioannidis) и его коллегами, взявшими за основу число цитирований в Scopus с учетом целого ряда дополнительных факторов. В результате анализа формируется список ученых без разделения на специальности по уровню их цитирования. Список периодически обновляется и известен как список Стэнфордского университета Top 2% самых цитируемых ученых мира (World’s Top 2% most-cited scientists by Stanford University).

Недавно появилась последняя версия этого списка. Одну из строчек в верхней части рейтинга занял директор института физики Герценовского университета профессор Александр Владимирович Колобов.

16 ноября, в соответствии с Договором о сетевой форме реализации образовательных программ (№1-СО от 25.09.2023), заключенным между Герценовским университетом и Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого, прошли первые занятия студентов института физики по дисциплине «Использование ресурсов дополнительного образования».

Основные цели данной программы –  познакомить будущих учителей физики с возможностями и особенностями политехнического образования в РФ, с возможностями дополнительного образования для учащихся школ на базе СПбПУ и методиками проведения современного лабораторного физического практикума в политехническом вузе.

Со стороны Герценовского университета авторами программы выступили сотрудники института физики – заведующая кафедрой методики обучения физике Людмила Анатольевна Ларченкова и доцент кафедры методики обучения физике Алексей Станиславович Тюканов.

В стенах Политеха студентов встретили заведующий кафедрой физики Евгений Геннадьевич Апушкинский и доцент кафедры физики Наталья Алексеевна Леонова. Евгений Геннадьевич рассказал об организации предстоящих занятий, а Наталья Алексеевна показала основные помещения кафедры и рассказала о профориентационной работе, проводимой на кафедре физики СПбПУ с учащимися школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

В программе первого учебного дня было запланировано посещение музея истории политехнического университета. Экскурсию по экспозициям музея провел его директор Валерий Юрьевич Климов. Его эмоциональный рассказ, наполненный интересными фактами о строительстве политехнического университета, особенностях обучения и проживания студентов, охватил несколько эпох: становление университета, университет в годы Первой мировой войны, начало советской эпохи и Второй мировой войны.

Затем у наших студентов была возможность посетить занятие старшего преподавателя кафедры физики Вадима Андреевича Кожевникова для студентов Политеха, обучающихся по направлению «Физика». Студенты-герценовцы активно включились в процесс решения достаточно сложных задач на применение уравнений Максвелла.

Одним из элементов реализуемой программы является знакомство с лабораторным практикумом по физике, которое предполагает полное вовлечение наших студентов в процесс подготовки, выполнения и защиты лабораторных работ.

Занятие в одной из лабораторий началось с проведения инструктажа по технике безопасности. Затем, разделившись на рабочие группы, студенты выполнили ряд лабораторных работ под руководством заведующего кафедрой физики Евгения Геннадьевича Апушкинского и профессора кафедры физики Павла Васильевича Захарова.

Программа, рассчитанная на 72 академических часа, предполагает еще много интересных лекций и практических занятий.

Институт физики Герценовского университета выражает искреннюю благодарность администрации Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого в лице проректора по образовательной деятельности Елены Михайловны Разинкиной, заведующему кафедрой физики Евгению Геннадьевичу Апушкинскому, доценту кафедры физики Наталье Алексеевне Леоновой и заведующей лабораториям кафедры физики Екатерине Владимировне Гольдберг за организацию занятий и теплый прием наших студентов.

В филиале Герценовского университета в г. Ташкенте (Республика Узбекистан) подвели итоги работы Российско-узбекской научно-методической конференции «Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения». Учителя-предметники, педагоги, методисты системы повышения квалификации, специалисты в области общего образования из разных регионов России, Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана, Казахстана, Вьетнама и Эфиопии собрались на конференции для совместного обсуждения педагогических проблем общего образования, поиска и анализа лучших инновационных форм преподавания русского языка как иностранного, предметов естественно-научного цикла, а также для установления профессиональных связей между преподавателями и методистами. Все эти вопросы обсуждались на пленарных и секционных заседаниях конференции и нашли свое отражение в предложениях, включенных в резолюцию конференции.

В рамках пленарной сессии участники обсудили историю отечественной школы, технологии эдьютейнмента в обучении химии, проблемы в обучении математике, а также опыт и перспективы развития идеи формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения в современной начальной школе.

В работе пленарной сессии приняла участие заведующая кафедрой методики обучения физики института физики Герценовского университета Людмила Анатольевна Ларченкова.

Конференция проводится в рамках российско-узбекского гуманитарного проекта «Класс!» («Зўр!») при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан, благотворительного фонда Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт» совместно с партнерами — Национальным исследовательским институтом профессионального развития и обучения педагогов новым методикам имени А. Авлони и Центром международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации.

В субботу 11 ноября по всей России прошла научно-просветительская акция «Открытая лабораторная» (https://openlaba.ru/), где любой желающий старше 10 лет мог проверить свою научную картину мира.

Всем участникам вручали журнал лаборанта, где нужно было ответить на 27 вопросов по физике, химии, биологии и географии, а после выполнения заданий ЗавЛаб вместе с участниками разбирали каждое из них и выясняли правильные ответы.

Перед началом лабораторной для участников с увлекательной научно-популярной лекцией о чёрных дырах и эволюции звёзд выступил ведущий научный сотрудник НИИ физики РГПУ им. А. И. Герцена, кандидат физ.-мат. наук Виталий Дмитриевич Вертоградов.

В роли ЗавЛаба выступил Артемий Николаевич Крушельницкий, кандидат физ.-мат. наук, доцент кафедры методики обучения физике.

Все участники получили памятные значки и наклейки с известными учеными, а участники, набравшие наибольшее количество баллов, получили подарки от университета и партнёров акции: издательства «Альпина Нон-Фикшн» и магазина Gen.ru.

Организовали проведение акции в Герценовском университете сотрудники института физики, управления научных исследований и члены Студенческого научного общества.

Источник: СНО Герценовского университета https://vk.com/herzensno?w=wall-82205200_1827

8 ноября институт физики открыл свои двери для учащихся школ и их родителей. С приветственным словом к гостям традиционного Дня открытых дверей обратился директор института физики Александр Владимирович Колобов. Александр Владимирович рассказал об истории и традициях института, о его структуре, а также, о возможностях и перспективах, которые открываются перед теми, кто поступает в институт физики Герценовского университета.

Заместитель директора по воспитательной работе, ответственный секретарь приемной комиссии института физики Сергей Сергеевич Гаврилов и ответственный за профориентационную работу, доцент кафедры методики обучения физике Артемий Николаевич Крушельницкий рассказали собравшимся об образовательных программах и условиях поступления в институт физики Герценовского университета в 2024 году.

С 4 по 6 ноября в Санкт-Петербурге в музейно-выставочном центре “Россия – моя история” состоялся финальный этап ежегодной Всероссийской научно-практической конференции школьников и студентов имени Жореса Алфёрова.

Всероссийская научно-практическая конференция имени Жореса Алфёрова инициирована научно-промышленным сообществом Санкт-Петербурга и проводится АНО «Центр поддержки некоммерческих организаций «ОПОРА» при поддержке ведущих вузов и Администраций регионов в рамках стратегических целей федерального проекта «Наука» на базе одной из старейших Конференций для школьников, успешно реализуемой с 1975 года.

Участниками конференции стали учащиеся 8-11-х классов, студенты, магистранты и аспиранты со всей России. Каждый из них выполнил и представил научно-исследовательскую работу в одной из девяти областей.

Финалистов оценивали эксперты, которые приехали из разных уголков страны. В состав экспертных комиссий в секциях “Физика и астрономия”  и “Техника” вошли преподаватели института физики Герценовского университета: профессор кафедры методики обучения физике Александр Викторович Ляпцев, профессор кафедры физической электроники Михаил Александрович Горяев, доценты кафедры методики обучения физике Светлана Анатольевна Варфаламеева,  Артемий Николаевич Крушельницкий и  Алексей Станиславович Тюканов.

Среди наставников участников конференции были и наши выпускники: Наталья Николаевна Семенова (1995 года выпуска), Анастасия Михайловна Панина (2022 года выпуска) – учителя физики ГБОУ “Вторая Санкт-Петербургская гимназия” и Алина Романовна Живицкая (2011 года выпуска), учитель физики ГБОУ школа №203.

Институт физики благодарит организационный комитет и его председателя – Татьяну Алексеевну Шульженко за возможность принять участие в работе конференции.

Сайт конференции – http://alferovconference.ru/, https://vk.com/confalferov

31 октября 2023 года в институте физики Герценовского университета состоялся семинар, посвященный вопросам приемной кампании 2024 года.

В семинаре приняли участие 18 учителей физики (и 6 учащихся старших классов) образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Были представлены школы №№ 47, 80, 81, 88, 138, 303, 314, 425, 478, 604, 619 и 667 Санкт-Петербурга, Сельцовская средняя общеобразовательная школа, Средняя общеобразовательная школа «Янинский центр образования», гимназии №№ 116, 171, 402, 513 и 642 Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30.

С преветственым словом к участникам семинара с обратилась заведующая кафедрой методики обучения физике РГПУ им. А. И. Герцена, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО Людмила Анатольевна Ларченкова. Людмила Анатольевна пригласила на научно-популярные мероприятия в рамках фестиваля «Физический фейерверк» (physfest.herzen.spb.ru), проекта Современные достижения науки и техники (sdnt-project.herzen.spb.ru), кратко рассказала о действующих в Герценовском университете курсах повышения квалификации учителей, о возможности обучения в магистратуре института физики. Людмила Анатольевна поблагодарила участников семинара за активную помощь учителей в научной работе кафедры методики обучения физике.

Об особенностях организации приема в вузы России (на примере Герценовского университета) участникам семинара рассказала директор Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами Татьяна Геннадьевна Гдалина. Татьяна Геннадьевна пригласила учителей и их учеников присоединиться к сообществам Герценовского университета в социальных сетях, призвала внимательно следить за изменениями в порядке приема в университеты, отметила важность тщательной подготовки выпускников к выбору будущей профессии. Татьяна Геннадьевна также пригласила участников семинара к участию в общеуниверситетском дне открытых дверей 02 ноября и дне открытых дверей института физики 08 ноября. Татьяна Геннадьевна напомнила о возможности учащимся посещать подготовительные курсы, организованные университетом, и участвовать в Герценовских внутривузовских олимпиадах.

Об образовательной среде института физики рассказал ответственный секретарь приемной комиссии Сергей Сергеевич Гаврилов. Сергей Сергеевич сделал краткое сообщение о программах бакалавриата, реализуемых в институте физики, подчеркнул особое качество обучения в институте физики — фундаментальность подготовки студентов в области общей физики. Сергей Сергеевич также провел небольшой экскурс в информационную систему Герценовского университета, продемонстрировал Атлас образовательных программ и сайт института физики, и анонсировал содержание дня открытых дверей института 8 ноября 2023 года.

О готовности студентов института проводить профориентационные мероприятия, о готовности ведущих ученых института проводить научно-популярные лекции для школьников, гимназистов и лицеистов рассказал ответственный за профориентационную работу Артемий Николаевич Крушельницкий. Артемий Николаевич также пригласил учителей к участию в конференциях, проводимых институтом физики — «Физика в системе современного образования» (psme.herzen.spb.ru); «Герценовские чтения: актуальные проблемы обучения физике в школе и вузе» (confmof.herzen.spb.ru). Артемий Николаевич не забыл и упомянуть о том, что институтом физики также организуется международная конференция «Физика диэлектриков» (dielectrics.herzen.spb.ru) и издается научный журнал Physics Of Complex Systems (physcomsys.ru).

После выступлений основных докладчиков последовала оживленная дискуссия. Опытом участия в фестивале «Физический фейерверк» и в проекте «Современные достижения науки и техники» поделились Урханым Бухарбаевна Бозгунанова (МБОУ «Сельцовская СОШ»), Татьяна Владимировна Гребенникова (СОШ № 667 Невского района СПб) и Лариса Петровна Сотова (СОШ № 425 им. академика П. Л. Капицы СПб).

Илзе Яновна Филлипова (СОШ № 138 им. Святого благоверного князя Александра Невского Калининского района СПб) представила свою ученицу 11 класса, которая также участвовала в фестивале «Физический фейерверк».

О своем опыте обучения в магистратуре института физики по направлению «Физико-астрономическое образование» рассказал Виталий Александрович Лагаев (СОШ № 604 Пушкинского района СПб).

Многие участники обменялись контактами. Высказали также предложение проводить подобные семинары (возможно и онлайн-формате) для учителей из других регионов России.

Все участники семинара получили буклеты с информацией о Герценовском университете, о деятельности Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами, визитки с информацией об институте физики — эти материалы они передадут своим ученикам.

Институт физики выражает благодарность директору Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами Татьяне Геннадьевне Гдалиной за участие в семинаре. Благодарим также студентов нашего института — Александру Александровну Буршанову и Ульяну Вадимовну Васильеву — за организацию встречи участников семинара на проходной университета.

Надеемся, что подобные семинары станут неотъемлемой частью работы сообщества учителей физики Санкт-Петербурга — работы по подготовке «новой смены».

26 октября в рамках проекта института физики «Современные достижения науки и техники» для учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области была прочитана первая в этом учебном году научно-популярная лекция под названием «Живой и мёртвый кот и квантовая связь». Лектором выступил кандидат физико-математических наук, доцент кафедры общей физики I (лаборатория квантовой оптики) Санкт-Петербургского государственного университета Александр Сергеевич Лосев.

Александр Лосев – выпускник института физики Герценовского университета, ученик профессора кафедры теоретической физики и астрономии Александра Сергеевича Трошина, в настоящее время занимается теоретическими исследованиями процессов квантового преобразования и хранения информации.

Основная идея лекции – объяснение, чем квантовый компьютер отличается от классического. Для этого в популярной форме обсуждались такие достаточно сложные понятия, как квантовое состояние, квантовое суперпозиционное состояние, отличие классической единицы информации – бит от квантовой – кубит, и как кубиты реализуют на практике.

Лекция вызвала большой интерес у слушателей. Большая лекционная аудитория института физики № 351, вмещающая 100 человек, была полностью заполнена. Присутствовали учителя и учащиеся 13 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Образовательный проект института физики для школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области «Современные достижения науки и техники» проводится уже 13-й год. Его основная задача – ориентация учащихся на изучение естественнонаучных дисциплин через их вовлечение в исследовательскую деятельность. Для решения таких задач на этапе подготовки к проведению ученических исследований организуются экскурсии в учебные и научные лаборатории института физики и научно-популярные лекции. Подобные лекции не только способствуют привлечению учащихся к изучению естественнонаучных дисциплин, но также позволяют познакомить их с институтом физики Герценовского университета, с его возможностями для обучения профессиям физика исследователя и учителя физики.

На прошлой неделе в Санкт-Петербурге прошла международная конференция PhysicA.SPb/2023, проводимая Физико-техническим институтом им. А.Ф. Иоффе РАН. В работе конференции активное участие приняли физики-герценовцы. Было представлено несколько произносимых и стендовых докладов, в частности, доцент кафедры теоретической физики и астрономии Игорь Викторович Рыжов доложил о результатах исследования кооперативного безынверсионного сверхизлучения двух параллельных резонансных слоёв, легированных трёхуровневыми редкоземельными ионами с дублетом в основном состоянии, научные сотрудники центра компьютерного материаловедения Антон Гавриков и Роман Степанов выступили с докладами на тему «Варизонность 2D слоев CdTe в фазе сфалерита и в инвертированной фазе с граничными атомами халькогена» и «Влияние композиционного и структурного беспорядка на свойства двумерных полупроводников III-VI», аспиранты Василиса Герега и Павел Провоторов представили стендовые доклады «Влияние одноосной деформации вдоль тригональной оси на зонную структуру кристалла висмута» и «Стеклообразный сульфид мышьяка, легированный переходными металлами».

Следует отметить, что все доложенные работы выполнены при поддержке внешних источников финансирования: Российского фонда фундаментальных исследований и Российского научного фонда.