Сегодня, 26 апреля 2024 года, подведены итоги XVIII Всероссийской студенческой олимпиады по теории и методике обучения физике имени Антонины Васильевны Усовой, которая проходила с 22 по 24 апреля 2024 года в Челябинске в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете. Этот год для олимпиады юбилейный, ей исполнилось 30 лет.

В олимпиаде участвовали будущие учителя физики – студенты 12 педагогических вузов России. Олимпиада проводилась в дистанционном формате.

Программа олимпиады включала разнообразные командные и индивидуальные конкурсы. Студенты участвовали в теоретическом туре, в командных соревнованиях, в конкурсе научных докладов и в конкурсе самодельного оборудования.

Команду РГПУ им. А.И. Герцена представляли студенты 4 курса института физики Кивачицкая Наталья, Королева Кира, Кожин Максим, Михайлова Софья, Хасанова Ирина и студенты 3 курса Дорофеева Владислава и Проскурин Даниил. Руководителями команды выступили заведующая кафедрой методики обучения физике Ларченкова Людмила Анатольевна и доцент кафедры методики обучения физике Варфаламеева Светлана Анатольевна.

Визитная карточка команды — https://cloud.mail.ru/public/stae/W3qD4e9J3

Творческую и техническую помощь при подготовке видеовизитки команды и видеозаписи экспериментов оказал доцент кафедры методики обучения физике Тюканов Алексей Станиславович.

В качестве консультантов при подготовке к конкурсу самодельного оборудования выступали доцент кафедры общей и экспериментальной физики Карулина Елена Анатольевна и заведующий лабораториями кафедры методики обучения физике Колесников Антон Игоревич.

Техническую поддержку при проведении олимпиады осуществлял доцент кафедры методики обучения физике Крушельницкий Артемий Николаевич.

Инженерную поддержку в создании и реализации самодельного оборудования (гидравлического манипулятора) осуществлял Кванториум Технопарка РГПУ им. А.И. Герцена.

В работе жюри олимпиады принимали участие Варфаламеева Светлана Анатольевна, Ларченкова Людмила Анатольевна, Крушельницкий Артемий Николаевич и Тюканов Алексей Станиславович.

Команда нашего университета показала высочайшие результаты во всех турах и конкурсах.

Кивачицкая Наталья заняла I место в конкурсе научных докладов, представив доклад на тему «Обновление содержания учебных заданий по физике для школьников как методическая проблема». Также Наталья разделила с Хасановой Ириной II место в теоретическом туре.

Михайлова Софья заняла II место в решении задач теоретического тура олимпиады.

Дорофеева Владислава, Королева Кира и Проскурин Даниил заняли I место в произвольной программе конкурса самодельного оборудования, наглядно продемонстрировав различия в причинах возникновения давления в жидкостях и газах, раскрыв секреты чаши Пифагора, а также продемонстрировав работу самодельного гидравлического манипулятора (https://cloud.mail.ru/public/7dFZ/fMMAGPiue).

Королева Кира также представила в обязательной программе конкурса самодельного оборудования замечательную серию демонстраций по теме «Глаз и зрение» и заняла III место (https://cloud.mail.ru/public/9mk3/YzvmUbh13).

В командных соревнованиях, посвященных 100-летию гражданской авиации России, команда Герценовского университета заняла III место.

В командном первенстве по результатам всех туров и конкурсов команда нашего университета уверенно заняла I место.

Поздравляем студентов института физики Дорофееву Владиславу, Кивачицкую Наталью, Королеву Киру, Кожина Максима, Михайлову Софью, Проскурина Даниила, Хасанову Ирину и преподавателей кафедры методики обучения физике с блестящими результатами. Желаем новых успехов в учебной и научной деятельности!

В рамках сотрудничества со Всероссийской общественной организацией Малая академия наук «Интеллект будущего» по проекту «Образование XXI века» 23 учащихся 9 класса учебного заведения МАОУ «Лицей № 77 г. Челябинска» 24 апреля 2024 г. посетили институт физики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Встреча челябинских школьников с коллективом института физики проходит в этом учебном году уже не в первый раз. Предыдущая встреча состоялась 27 марта этого года. В этот раз с приветственным словом к нашим гостям обратился сотрудник кафедры теоретической физики и астрономии Максим Юрьевич Яковлев. Он рассказал об институте физики, о направлениях подготовки студентов и о вступительных испытаниях при поступлении на программы института. Из его сообщения школьники узнали много интересной и полезной информации об университете, институте физики и о правилах поступления в наш институт. После вступительной беседы школьники вместе с профессором кафедры физической электроники Михаилом Александровичем Горяевым решали задачи по теме “Электричество”.

Основное время визита школьников из Челябинска в институт физики было посвящено экскурсиям в научные и учебные лаборатории института, где они знакомились с современным наукоемким оборудованием. О сканирующих зондовых микроскопах им рассказал профессор кафедры физической электроники Иосиф Исаакович Хинич – вместе с ним учащиеся получили изображение CD-диска. Научный сотрудник НИИ физики Станислав Викторович Сенкевич продемонстрировал учащимся реальные изображения физических и биологических объектов в растровом электронном микроскопе и объяснил принцип его работы. Директор астрономической обсерватории Дмитрий Сергеевич Родионов показал школьникам астрономическое оборудование института физики – телескопы, планетарий, а также познакомил их с методами дистанционного зондирования Земли на примерах реальных исследовательских проектов.

Встреча вызвала большой интерес у школьников и возможно послужит стимулом к выполнению ими собственных ученических исследовательских работ.

С 19 по 22 апреля в Москве на базе Национального Исследовательского Ядерного Университета «МИФИ» проходил второй (заключительный) этап XI Всероссийской студенческой олимпиады по физике (ВСО-2024).

В отборочном туре, прошедшем 5 апреля 2024 года, принимало участие 240 студентов из 25 вузов. Команду Герценовского университета представляли студенты института физики Захарова Светлана (2 курс) и Зариньш Роберт (1 курс) . 

На заключительном этапе наши ребята показали достойный результат среди 61 участника из таких вузов России как НИУ ИТМО (Санкт-Петербург), СПБПУ (Санкт-Петербург), НИЯУ МИФИ (Москва), МФТИ (Москва) ­ – Светлана заняла 17 место, а Роберт – 29.

Поздравляем их с достойным результатом и желаем дальнейших успехов в олимпиадном движении!

С 15 по 17 апреля 2024 года студенты института физики приняли участие в работе 26-ой Межвузовской студенческой научной конференции «Студент — Исследователь — Учитель». В четырех секциях было заслушано более 40 устных докладов, подготовленных студентами бакалавриата, магистратуры и аспирантуры РГПУ им. А. И. Герцена и других Российских ВУЗов.

На каждой секции присутствовали эксперты из числа преподавателей института физики. По результатам экспертизы были отобраны лучшие доклады. В качестве слушателей присутствовали сотрудники института и студенты младших курсов, каждый доклад вызывал бурные дискуссии. Докладчики получили опыт выступления с научными докладами, а слушатели узнали много нового из области современной физики и физического образования.

Уже много лет кафедра методики обучения физике института физики Герценовского университета проводит фестиваль «Физический фейерверк», нацеленный на поддержку научного и технического творчества школьников, а также выявление талантливых и одарённых детей. В фестивале ежегодно принимают участие учащиеся разного возраста — с пятого по одиннадцатый класс, из разных образовательных учреждений — из школ с углубленным изучением иностранных языков, из физико-математических лицеев, колледжей, военных училищ. Главное, что объединяет участников — тяга к познанию и любовь к физике. Основополагающий принцип фестиваля — его открытость — выражен в девизе: «Участвовать может каждый!»

С каждым годом «Физический фейерверк» набирает популярность, количество его участников неуклонно растет. В этом году в рамках фестиваля в марте в аудиториях института физики прошли ученические академические чтения, в которых приняли участие 77 школьников из 40 школ. А в заключительном мероприятии – форуме учащихся, который традиционно проводится в честь дня космонавтики, приняли участие более 140 школьника и 30 учителей.

На торжественном открытии в Колонном зале заведующая кафедрой методики обучения физике Людмила Анатольевна Ларченкова, приветствуя участников, отметила, что занятия физикой важны не только для будущих ученых и инженеров. Очень многие выдающиеся люди, достигшие значительных успехов в самых разных областях, порой весьма далеких от физики, получили хорошее физическое образование и интересовались наукой. Главный распорядитель фестиваля Колесников Антон Игоревич подробно рассказал участникам фестиваля о его программе.

На открытии также прозвучали два доклада, отобранных по результатам ученических чтений, и состоялось выступление агитбригады студентов института физики. 

В фойе Колонного зала участников ждала «Физическая ярмарка». В организации работы ярмарки приняли участие студенты института физики Беляева Виктория, Захарова Светлана, Калиновский Василий, Корнишина Анна, Королькова Олеся, Леонтьева Евгения, Ракитин Руслан, Хасанова Ирина и Черкасова Алина.

В Голубом зале прошла интерактивная выставка, на которой школьники представили свои экспериментальные работы. Выставка традиционно вызывает неподдельный интерес как у учеников, так и учителей.

В рамках подготовительного этапа фестиваля был проведен конкурс видеороликов «Физика в кадре», которые снимали сами учащиеся, а непосредственно на форуме определялся приз зрительских симпатий.

Кроме того для юных физиков и астрономов была подготовлена большая программа, включающая в себя интеллектуальную игру «ФизКвиз», инженерный кейс «Лаборатория разрушений», мастер-классы «Сделай сам» и студенческий лекторий «Все грани физики».

Интеллектуальную игру «ФизКвиз» организовали и провели председатель студенческого совета института физики Афонников Алексей и студенты института Казакова Елизавета и Михайлюк Полина.

Инженерный кейс предполагал конструирование макетов зданий и проверку их на сейсмоустойчивость.  В качестве строительных материалов выступали… макароны и пластилин! Для осуществления сейсмоиспытаний была создана специальная установка. В подготовке и проведении кейса приняли участие Бельченко Всеволод, Кулакова Диана и Щелканова Евгения. Большую помощь в конструировании установки для сейсмоиспытаний оказал доцент кафедры методики обучения физики Комаров Борис Алексеевич.

На мастер-классах «Сделай сам» ребятам было предложено изготовить простые устройства-игрушки, в работе которых используются известные физические явления. Мастер-классы провели: Асланян Карина, Свидерский Сергей и Сухих Игорь. Общее руководство мастер-классами осуществляли преподаватели кафедры методики обучения физике Добродий Таисия Сергеевна и Варфаламеева Светлана Анатольевна.

На студенческом лектории ребятам были прочитаны четыре лекции: «Физика в фотоискусстве», «Акустические волны вокруг нас», «Физика SUP-серфинга» и «Куда уходят звезды». Лекции прочитали студенты института физики Дорофеева Владислава, Яковлев Максим, Кивачицкая Наталья и Шатов Даниил. В подготовке лекций также приняли участие преподаватели кафедры методики обучения физике Людмила Анатольевна Ларченкова и Александр Викторович Ляпцев.

Учителям была предложена увлекательная экскурсия в Планетарий института физики, которую провел директор учебной обсерватории Родионов Дмитрий Сергеевич.

Ученица 9 класса школы № 195 Красногвардейского района Парисо Боева поделилась тем, что ей больше всего запомнилось на фестивале: «Я пришла для того, чтобы познакомиться с результатами исследований ребят и в целом интересно и с пользой провести время. Мне очень понравился доклад про определение молярной массы меди, а ещё выступление студентов, которые зачитали рэп про законы, которые мы изучаем на уроках физики».

Автор доклада, который так запомнился Парисо, ученица 8 класса школы № 583 Приморского района Светлана Корчева также поделилась своими впечатлениями, рассказав, что собирается продолжать свою научную деятельность, ведь производить расчёты, ставить эксперименты — это именно то, что приносит ей большое удовольствие. По ее словам, она регулярно участвует в событиях Герценовского университета и уже точно определилась с тем, что будет поступать именно к нам. 

Учитель физики школы № 340 Варвара Горбенко поделилась, что уже третий год подряд ее ученики участвуют в фестивале и занимают призовые места. Она отметила, что каждый раз её поражает гостеприимная атмосфера Герценовского университета: «Перед фестивалем мы пребываем в волнительном предвкушении, потому что знаем, что нас ожидает море позитивных эмоций. Надеюсь, что дальше — больше!».

На торжественном закрытии фестиваля состоялась церемония награждения победителей конкурса «Физика в кадре» и призеров ученических чтений.

В организации работы фестиваля также приняли участие студенты института физики – Буршанова Александра, Горбанева Наталья, Даукшис Матвей, Землянко Екатерина, Кутепов Вадим, Пак Григорий и сотрудники института физики – Гаврилов Сергей Сергеевич, Жаркой Александр Борисович, Крушельницкий Артемий Николаевич, Провоторов Павел Сергеевич и Тюканов Алексей Станиславович.

Благодарим всех, кто принимал участие в организации и проведении мероприятий фестиваля!

Текст и фото: Педагогические вести, институт физики.

28 марта состоялась I Научно-практическая конференция для учащихся школ «Юниоры науки», в организации которой приняло участие СНО института физики.

50 талантливых школьников со всего Санкт-Петербурга представили свои исследовательские проекты на площадке РГПУ им. А.И. Герцена, а председатели СНО факультетов и институтов выступили в роли экспертов, обсудили с участниками доклады, поделились советами и свои опытом.

Конференция прошла в рамках 7 секционных заседаний. Одной из секций была секция физики и химии, в которой были заслушаны 5 исследований участников. Ребята получили первый опыт публичных выступлений с научным докладом, а жюри, – возможность познакомиться с будущими талантливыми исследователями!

Также в рамках конференции прошло дополнительное мероприятие: мастер-класс “Какие самолёты летают лучше? “, организованный председателем СНО института физики Хасановой И.В., в рамках которого были разобраны история создания бумажных самолётов, основы аэродинамики, а также прошло испытание самолётов разных схем сборки.

На мероприятии была комфортная атмосфера, участники получили яркие эмоции и новые знания.

Текст и фото: СНО института физики

27 марта 2024 года в рамках сотрудничества с Всероссийской общественной организацией Малая академия наук «Интеллект будущего» по проекту «Образование XXI века» учащиеся 10 класса МАОУ «СОШ № 15 г. Челябинска» посетили институт физики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

С приветственным словом к челябинским школьникам обратилась заместитель директора института физики Надежда Ивановна Анисимова. Она рассказала об институте физики, о направлениях подготовки студентов и о вступительных испытаниях при поступлении на программы института. После вступительной беседы школьники решали интересные задачи по физике по теме «Электричество» под руководством профессора кафедры физической электроники Михаила Александровича Горяева.

Основное время знакомства школьников из Челябинска с институтом физики было посвящено экскурсиям в научные и учебные лаборатории института физики. Экскурсионную программу проводили организаторы научно-образовательного проекта института физики «Современные достижения науки и техники» (И.И. Хинич, Д.С. Родионов, П.С. Провоторов, С.В. Сенкевич). Учащиеся ознакомились с диагностическим оборудованием нанотехнологий – они получили изображение CD-диска с помощью сканирующего зондового микроскопа, ознакомились с принципом работы электронного микроскопа и обсудили его возможности. Сотрудники института показали им и астрономический кластер – астрономическую площадку, планетарий, а также познакомили с методами дистанционного зондирования Земли.

27 марта в рамках ХIV Петербургского международного образовательного форума на базе гимназии № 271 Санкт-Петербурга прошла ХХ Всероссийская научно-практическая конференция «Гимназия сегодня».

Основной темой для обсуждения была «Система дополнительного образования в контексте реализации идей современного образования». На конференции было зарегистрировано 123 участника.

Одним из организаторов и основным докладчиком был доцент кафедры методики обучения физике Борис Алексеевич Комаров. Его доклад на пленарном заседании «Цели и задачи современного образовательного процесса. Роль, место и функции системы дополнительного образования» вызвал значительный интерес у присутствующих. Последующие многочисленные вопросы во время перерыва и обсуждения на пяти секциях конференции весьма убедительно это подтверждают. На упомянутых секциях конференции участники активно и с большим интересом обсуждали проблемы формирования функциональной грамотности, общие и частные вопросы современного образования. Даже после формального окончания конференции участники продолжали обсуждать рассматриваемую проблематику, что подтверждает достижение целей конференции.

22 марта 2024 года на базе гимназии № 271 Санкт-Петербурга прошли «Академические чтения», на которых были представлены доклады учащихся 11-х классов.

Это уже второе итоговое аналогичное мероприятие. Ранее  прошли «Гимназические чтения», в которых приняли участие школьники до десятого класса включительно.

Данные мероприятия проводятся традиционно уже более двадцати лет. Организатором этого праздника учебно-исследовательской и проектной деятельностей является доцент кафедры методики обучения физике Комаров Борис Алексеевич, в обязанности которого, в частности, входит подготовка преподавателей – научных руководителей детских работ, обучение школьников. Все это проводится, начиная с сентября каждого года, на регулярной основе: защита темы, осуждение планов работы, посещение методологического семинара, промежуточная аттестация и т.д. Обучение школьников и учителей проводятся на основе учебно-методического комплекса (УМК), подготовленного Б.А. Комаровым. В этот комплекс входят программы, планы, по которым проводится обучение, рабочие тетради для школьников, пособия для учителей, методические материалы, которые изданы в издательстве КАРО и распространяется значительными тиражами по РФ.

Только 22 марта было заслушан 81 доклад в семи секциях.

Содержание работ и соответствующих выступлений было высоко оценено как рецензентами, научными руководителями, так и специальными комиссиями (не менее 5 человек). Следует отметить осознание школьниками необходимости следования правилам ведения учебно-исследовательской и проектной деятельностей (актуальность, новизна, практическая значимость, цели, задачи и т.д). Необходимо подчеркнуть «результативность» работ школьников. Все школьные исследования завершались либо интересными теоретическими выводами, либо созданными установками, макетами и т.д.

«Учебно-исследовательской и проектной деятельностями в настоящее время занимаются многие, но именно в таком виде, с таким содержанием и с помощью указанного УМК можно получить столь высокие результаты в контексте повышения методологического уровня субъектов образовательного процесса, в формировании функциональной грамотности школьников»,

– поделился своим мнением организатор «Гимназических чтений», Борис Алексеевич Комаров.

В период с 12 по 20 марта 2024 года состоялись 3 заседания научно-практической конференции-конкурса учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области, которая является одним из завершающих этапов образовательного проекта института физики «Современные достижения науки и техники», реализуемого институтом физики уже тринадцатый раз. За годы проведения образовательный проект приобрел известность в Санкт-Петербурге.

Два заседания конференции прошли в очном формате. По традиции каждое из них открывалось рассказом о Герценовском университете и институте физики. На этих заседаниях были представлены 28 докладов, подготовленных 37 учащимися 12 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также гостями конференции из образовательного центра «Содружество» г. Воронежа. Все участники конференции докладывали о результатах своих экспериментальных исследований, проведенных под руководством учителей физики, химии и биологии. Работы выполнены в основном учащимися старших классов (11 класс – 8 человек, 10 класс – 10, 9 класс – 16 человек). 2 докладчика учатся в 8-ом классе, а один – в 7-ом. Исследования учащихся были посвящены разным вопросам науки и техники, эксперименты проводились как на школьном оборудовании, так и на оборудовании института физики РГПУ им. А. И. Герцена, при этом многие исследования были бы невозможны без консультаций с сотрудниками Герценовского университета. В 7 докладах были продемонстрированы выполненные учащимися действующие модели.

Участие в очном заседании конференции иногородних учащихся произошло впервые за все годы организации проекта «Современные достижения науки и техники» и говорит о том, что проект уже явно вышел за пределы Ленинградской области. С точки зрения профориентационной работы команда проекта считает это очень важным, для гостей конференции была организована экскурсия в научные, учебные лаборатории института физики и в кванториум.

Третье заседание конференции было дистанционным. На нем был заслушан один доклад учащегося 9 класса школы при Посольстве России в Польше о проекте установки демонстрационного маятника Фуко в школе № 29 Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Каждый доклад заканчивался обсуждением представленных школьниками результатов исследований, которые оценивало авторитетное жюри из ведущих преподавателей института физики. В дискуссиях приняли участие не только члены жюри, но и школьники, учителя, пришедшие на конференцию. В ближайшее время оргкомитет конференции совместно с жюри направит список призеров конкурса для их награждения дипломами Герценовской олимпиады, что дает право в течение двух лет на получение 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в РГПУ им А. И. Герцена.

После конференции всем ее участникам предоставлено право опубликовать материалы своего исследования в редактируемом и рецензируемом печатном сборнике, который ежегодно издается организаторами образовательного проекта и является его уникальной особенностью среди многих вузовских проектов дополнительного профориентационного образования. Опыт проведения конференций-конкурсов показывает, что практически все их участники на протяжении многих последних лет выбирают в качестве продолжения своего образования обучение на естественнонаучных факультетах петербургских вузов, в том числе и в РГПУ им. А. И. Герцена.

Текст и фотоматериалы предоставлены организаторами проекта “Современные достижения науки и техники”.