В Москве завершила свою работу первая конференция, посвященная исследованиям функциональных халькогенидов. Эти материалы, включающие в себя халькогенидные стекла, фазопеременные материалы, топологические изоляторы и двумерные полупроводники являются одними из наиболее активно изучаемых сегодня материалов электронной техники. В международной конференции “Functional Chalcogenides: Physics, Technology, Applications” (FunChaPTA-1), проводимой Национальным исследовательским университетом “Московский институт электронной техники” и Технополисом Москва с 23 по 27 июня 2024 года приняло участие более 100 представителей университетской науки, институтов Российской Академии Наук и промышленности, в том числе коллеги из Китая и Венгрии.

От РГПУ им. А. И. Герцена конференцию посетила делегация сотрудников и студентов в составе директора института физики Александра Колобова, заместителя директора института физики по научной работе Алексея Кононова, представителей лаборатории компьютерного материаловедения РГПУ: младшего научного сотрудника Романа Степанова и научного сотрудника Антона Гаврикова, инженера кафедры физической электроники Павла Провоторова и трех студентов бакалавриата (Андрея Кондусова, Леонида Орлова и Надежды Дядькиной).

Конференция открылась пленарным докладом директора института физики Герценовкого университета Колобова А. В. “Халькогенидная наноэлектроника”. Обзор исследований, представленных в пленарном докладе, был дополнен устным и шестью постерными докладами молодых сотрудников и студентов нашего университета. Всего в конференции приняли участие восемь физиков-герценовцев. Приятно отметить, что, во-первых, делегация Герценовского университета была самой представительной и, во-вторых, постерный доклад студента 2 курса бакалавриата Леонида Орлова был отмечен как лучший постер конференции.

На полях конференции Александром Колобовым проведено обсуждение совместных мероприятий, проводимых в рамках соглашения о сотрудничестве между РГПУ им. А. И. Герцена и НИУ МИЭТ. Со стороны МИЭТа в обсуждении приняли участие проректор по учебной работе Александр Балашов, руководитель Дирекции Программы развития МИЭТ Алексей Дронов, а также доцент института перспективных материалов и технологий, руководитель лаборатории “Материалы и устройства активной фотоники” Петр Лазаренко. Стороны высоко оценили достигнутые результаты и перспективы дальнейшего сотрудничества, в частности, в плане взаимодействия ведущего инженерного вуза России и ведущего педагогического университета страны.

Подведены итоги VIII Международного конкурса обучающих видеороликов «Математика и физика в фокусе», который проводился с 8 апреля по 2 июня 2024 года кафедрой математики, физики и методики их преподавания Армавирского государственного педагогического университета.

Основной целью конкурса является поощрение творческой активности школьников и студентов, стимулирование интереса к математике и физике.

В 2024 году на конкурс было представлено 220 видеороликов в 6 номинациях https://vk.com/fizmatfocus.

В конкурсе участвовали студенты, магистранты, обучающиеся школ, учреждений СПО и колледжей из разных городов России и ближнего зарубежья.

Все видеоролики, подготовленные студентами института физики, получили высокую оценку жюри и заняли призовые места.

В номинации «Видео физического опыта» среди образовательных организаций высшего образования 1 место заняла студентка 4 курса Королева Кира с видеороликом «Демонстрации по теме «Законы преломления света и их применение» (оптическая система глаза)» https://vk.com/wall-174091179_841.

В номинации «Занимательная физика» среди образовательных организаций высшего образования  1  место заняли студентка 3 курса Дорофеева Владислава и студентка 4 курса Королева Кира, представив на конкурс видеоролик «Занимательная гидростатика» https://vk.com/wall-174091179_843.

Гидравлический манипулятор, показанный в видеоролике, был создан командой студентов 3 курса: Переходской Анной, Михайлюк Полиной, Рахимовой Екатериной, Макаровой Алиной и Дорофеевой Владиславой в Педагогическом Кванториуме им. К.Д. Ушинского Технопарка универсальных педагогических компетенций РГПУ им. А.И. Герцена под руководством заведующего лабораторией Ефимова Игоря Павловича.

В номинации «Нестандартный подход к проведению физического опыта» 2 место заняли студенты 3 курса Дорофеева Владислава и Проскурин Даниил с видеороликом «Давление жидкостей и газов» https://vk.com/wall-174091179_842.

Организационно-методическую и содержательную помощь в подготовке видеороликов оказывали заведующая кафедрой методики обучения физике Ларченкова Людмила Анатольевна, доцент кафедры методики обучения физике Варфаламеева Светлана Анатольевна, доцент кафедры общей и экспериментальной физики Карулина Елена Анатольевна.

Творческую и техническую помощь при подготовке видеороликов оказывал доцент кафедры методики обучения физике Тюканов Алексей Станиславович.

Консультационную помощь оказывали доцент кафедры методики обучения физике Крушельницкий Артемий Николаевич и заведующий лабораторией Колесников Антон Игоревич.

Все участники конкурса будут награждены дипломами победителя или призера конкурса, а наставники — грамотами за активную работу по подготовке студентов к конкурсу.

Поздравляем студентов института физики Королеву Киру, Дорофееву Владиславу, Проскурина Даниила и их наставников – Ларченкову Людмилу Анатольевну, Варфаламееву Светлану Анатольевну, Тюканова Алексея Станиславовича, Карулину Елену Анатольевну, Крушельницкого Артемия Николаевича, Колесникова Антона Игоревича с высочайшими результатами и желаем дальнейших творческих успехов!

Источник информации: https://vk.com/fizmatfocus

В рамках сотрудничества ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище» и кафедры методики обучения физике института физики РГПУ им. А.И. Герцена дружная команда студентов института физики 3 июня 2024 года приняла участие в летней школе для воспитанников Санкт-Петербургского суворовского военного училища: студенты 2 курса Калиновский Василий, Бельченко Всеволод, Захарова Светлана, Корнишина Анна, Ракитин Руслан, студентка 3 курса Дорофеева Владислава и студенты 4 курса Кивачицкая Наталья и Михайлова Софья. К студентам института физики традиционно присоединилась студентка 1 курса института иностранных языков Беляева Виктория, которая в прошлом учебном году обучалась в институте физики и не теряет дружеских связей со студентами нашего института.

Программа летней школы в суворовском училище включает различные формы внеурочных мероприятий интеллектуальной направленности.

Студенты провели развлекательно-познавательное мероприятие для шестиклассников под названием «Физическая ярмарка». В мероприятии приняли участие 52 воспитанника суворовского училища, которые были разделены на 9 команд. Для суворовцев студенты подготовили девять интерактивных станций, на каждой из которых ребята могли развить навыки командной работы, проявить смекалку, находчивость, креативность, внимательность и аккуратность, проверить свое чувство веса, потренировать визуальную память, а также узнать важные факты из истории физики. Названия станций: «Неразбериха», «Потерянные гири», «Гайки», «На 4 ногах», «Лента времени», «Визуальная память», «Физический крокодил», «Небоскреб», «Аквариум» подчеркивали занимательность и игровой формат мероприятия. На каждой станции суворовцы зарабатывали баллы для своей команды, которые фиксировались в заранее подготовленных ярких и красочных маршрутных листах.

По итогам мероприятия все команды получили грамоты за активное участие в игре, а три команды, набравшие наибольшее количество баллов, были награждены памятными сувенирами с символикой Герценовского университета.

Мероприятие было проведено на высоком организационном уровне, получило восторженную оценку преподавателей суворовского училища и доставило массу положительных эмоций как суворовцам, так и студентам.

Подготовку и проведение мероприятия курировали заведующая кафедрой методики обучения физике Ларченкова Людмила Анатольевна и доцент кафедры Варфаламеева Светлана Анатольевна.

Все фотографии можно посмотреть по ссылке — https://disk.yandex.ru/d/akzdd3oz2OpC1w

Фото: Санкт-Петербургское суворовское военное училище

21 мая в рамках форума «Моя инициатива в образовании» в Герценовском университете прошла ярмарка студенческих объединений.

Представители институтов и факультетов представили более 27 площадок по различным сферам деятельности – от науки до творчества!

Участники агитбригады и представители студсовета института физики представили площадку с интерактивными демонстрационными экспериментами:

• скамья Жуковского (закон сохранения момента импульса);
• картезианский водолаз (закон Паскаля);
• игра «Стульчики» на нахождение центра масс;
• «Loveметр» (тепловое расширение жидкости).

Посетители площадки приняли активное участие в экспериментах. Особый восторг вызвал эксперимент «приём в отряд космонавтов», где участники на собственном опыте убедились в выполнимости закона сохранения момента импульса (скамья Жуковского). Прибор «Loveметр» точно указал на повышение «любви» к физике! «Погружение в физику» вместе с Картезианским водолазом прошло успешно. Организаторы площадки объяснили с физической точки зрения принцип работы данных демонстраций! Все посетители площадки сошлись во мнении, что физика-творческая наука!

Это была отличная возможность рассказать и наглядно показать коллегам из других вузов, как живут студенческие объединения в РГПУ им. А. И. Герцена, поделиться результатами своей работы и обменяться опытом.

17 мая 2024 г. директор института физики Александр Владимирович Колобов, исполняющий обязанности заведующего кафедрой общей и экспериментальной физики Дмитрий Эдуардович Темнов и студент 1 курса института физики Никита Васильевич Яковлев при организационной и координационной поддержке доцента кафедры методики обучения физике Артемия Николаевича Крушельницкого приняли участие в Дне Герценовского университета в Инженерно-технологической школе № 777 Санкт-Петербурга.

Александр Владимирович Колобов выступил перед учащимися 11 классов с научно-популярной лекцией профориентационного характера — рассказал о важности изучения физики, о возможностях ее изучения в нашем институте, познакомил ребят с научной деятельностью сотрудников нашего института. После лекции несколько учеников попросили у Александра Владимировича совета — как университет лучше выбрать для поступления.

Дмитрий Эдуардович Темнов, также с учащимися 11 классов, провел полуторачасовой семинар-мастер-класс, на котором отметил особенности единого государственного экзамена по физике 2024 года. В семинаре участвовали школьники, сдающие ЕГЭ по физике в этом году — дискуссии были весьма оживленными.

После состоялась встреча Александра Владимировича и Дмитрия Эдуардовича с руководством ИТШ № 777. Заместители директора по учебно-воспитательной работе Ольга Алексеевна Голик и Марина Михайловна Черная, а также заведующая Центра дополнительного образования детей Ирина Афанасьевна Бушенкова обсудили перспективы взаимодействия института физики и ИТШ № 777, договорились, что в начале июня учащиеся школы посетят институт физики на трехдневный семинар кафедры общей и экспериментальной физики — познакомятся с образовательными возможностями кафедры, посетят лабораторию демонстрационного эксперимента.

На встрече также присутствовала учитель физики ИТШ № 777 и одновременно студентка магистратуры нашего института Анастасия Дмитриевна Ерошенко.

Фото — Н. В. Яковлев.

16 мая 2024 г. доцент кафедры методики обучения физике Артемий Николаевич Крушельницкий провел для учащихся 9 классов школы № 106 Приморского района Санкт-Петербурга обзорную экскурсию по институту физики. Учащихся сопровождал их учитель, выпускник института физики 2020 года, Игорь Анатольевич Петров.

Экскурсия началась с лаборатории полуметаллов научно-исследовательского института физики. О работах, проводимых в лаборатории, рассказывал доцент кафедры общей и экспериментальной физики Владимир Алексеевич Комаров. Владимир Алексеевич предложил учащимся определить качественный состав украшений на бесконтактном рентгеновском анализаторе, познакомил с установками вакуумного напыления пленочных покрытий, исследования электрических свойств полуметаллов при температурах жидкого азота и гелия. Директор центра коллективного пользования Герценовского университета, сотрудник лаборатории полуметаллов, Антон Владимирович Суслов продемонстрировал работу микроскопов лаборатории — оптического и атомно-силового.

Затем учащиеся посетили лабораторию физики неупорядоченных и наноструктурированных диэлектрических систем. О научных направлениях лаборатории рассказывал доцент кафедры физической электроники, заместитель директора института физики по научной работе Алексей Андреевич Кононов. Алексей Андреевич также объяснил учащимся основные принципы исследования оптических, диэлектрических и электропроводящих свойств изучаемых в лаборатории материалов.

Экскурсионная программа включала не только посещение научных лабораторий, но и учебных. В лаборатории оптики кафедры общей и экспериментальной физики доцент Ольга Викторовна Чистякова показала серию демонстрационных опытов по дифракции, интерференции в поляризованном свете. Ольга Викторовна не обошла вниманием и уже известные школьникам законы преломления и отражения — показала эти явления с помощью шайбы Гартля (заметим, что И. А. Петров в школе использовал для демонстрации точно такой же прибор). Учащимся также предложили пронаблюдать спектр ртути — эксперимент уже не демонстрационный, а вполне индивидуальный.

Поднявшись на 5 этаж, в кабинеты кафедры теоретической физики и астрономии, учащиеся посетили класс-лаборатории астрономической обсерватории. Директор обсерватории Дмитрий Сергеевич Родионов прочитал ребятам мини-лекцию, посвященную принципам космической связи и проблемам наблюдения поверхности Земли из космоса, а также ознакомил ребят с оборудованием астрономической площадки и цифровым планетарием — системой полнокупольной проекции.

Экскурсия закончилась в учебных лабораториях кафедры методики обучения физике.

Фото — А. Н. Крушельницкий, И. А. Петров

Профориентационно-образовательный проект РГПУ им. А. И. Герцена «Герценовская среда» в весеннем семестре 2023/2024 учебного года реализовывался в течение марта – апреля 2024 года по следующей схеме.

1-ый модуль проходил на базе партнёров в ДОЛ «Молодежный» или в РГПУ им. А. И. Герцена в виде одно-дневного интенсива в период 13.03 – 15.03.2024. Его организатором являлось управление межрегионального сотрудничества в сфере образования, которое для проведения модуля привлекло психолого-педагогический блок Герценовского университета. В рамках этого модуля были проведены презентации содержания модуля 2 всех факультетов/институтов университета. В подготовке такой презентации от института физики принимала участие команда научно-образовательного проекта. По итогам прохождения модуля 1 учащиеся самостоятельно (добровольно и мотивированно) записывались на модуль 2. В этом учебном году на модуль 2 нашего института записались 7 школьников (6 человек – 10 класс, 1 человек – 11 класс).

2-й модуль реализовывался институтом физики в следующие даты: 20 марта, 3 апреля, 10 апреля, 17 апреля, 24 апреля (защита проектов). 20 марта для школьников, записавшимся на 2-й модуль, была организована экскурсия в учебные и научные лаборатории института физики, после проведения которой им были  предложены следующие направления для исследований: 1) «Микро- и нанообъекты» – знакомство с диагностическим оборудованием нанотехнологий, исследование нанообъектов (куратор инженер кафедры физической электроники Павел Сергеевич Провоторов); 2) «Дистанционное зондирование Земли» – знакомство с методами дистанционного зондирования Земли, исследование проблемы опустынивания одного из государств Аравийского полуострова (куратор директор астрономической обсерватории Дмитрий Сергеевич Родионов); 3) «Дизайн новых полупроводниковых материалов» – компьютерный расчёт энергетической структуры полупроводниковых материалов, прогнозирование использования этих материалов для конструирования электронных приборов (куратор директор института физики Александр Владимирович Колобов). Тему 1 выбрали 2 человека, тему 2 – 3 человека, тему 3 – 2 человека.

Следующие 3 среды были отведены для выполнения учащимися исследовательского проекта, основные исследования выполнялись в институте физики. После каждого занятия школьники получали домашнее задание – они знакомились с литературой по теме проекта и обрабатывали полученные результаты. В процессе выполнения исследовательской работы от участия в проекте отказался только один школьник из семи. 24 апреля была организована конференция по защите ученических проектов. В начале конференции с кратким профориентационным сообщением о возможностях поступления и обучения в институте физики выступил сотрудник кафедры теоретической физики и астрономии Максим Юрьевич Яковлев. Доклады школьников по заранее разработанным критериям оценивало авторитетное жюри, состоящее из сотрудников института физики. Жюри положительно оценило все выполненные работы и распределило количество дополнительных баллов к ЕГЭ, на которые имеет право каждый участник программы при поступлении в РГПУ им. А. И. Герцена. После конференции состоялось обсуждение того, как прошел проект. Участникам понравилась работа в программе и большинство выразили желание участвовать в аналогичном проекте в следующем году.

В заключение можно отметить, что ученические исследования в рамках проекта «Герценовская среда» выполнены в основном в университете в достаточно тесном контакте с кураторами. Такая практика имеет большую профессиональную направленность по отношению к продолжению образования в Герценовском университете в сравнении с традиционным выполнением работ в школе под руководством учителя физики.

Сегодня, 26 апреля 2024 года, подведены итоги XVIII Всероссийской студенческой олимпиады по теории и методике обучения физике имени Антонины Васильевны Усовой, которая проходила с 22 по 24 апреля 2024 года в Челябинске в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете. Этот год для олимпиады юбилейный, ей исполнилось 30 лет.

В олимпиаде участвовали будущие учителя физики – студенты 12 педагогических вузов России. Олимпиада проводилась в дистанционном формате.

Программа олимпиады включала разнообразные командные и индивидуальные конкурсы. Студенты участвовали в теоретическом туре, в командных соревнованиях, в конкурсе научных докладов и в конкурсе самодельного оборудования.

Команду РГПУ им. А.И. Герцена представляли студенты 4 курса института физики Кивачицкая Наталья, Королева Кира, Кожин Максим, Михайлова Софья, Хасанова Ирина и студенты 3 курса Дорофеева Владислава и Проскурин Даниил. Руководителями команды выступили заведующая кафедрой методики обучения физике Ларченкова Людмила Анатольевна и доцент кафедры методики обучения физике Варфаламеева Светлана Анатольевна.

Визитная карточка команды — https://cloud.mail.ru/public/stae/W3qD4e9J3

Творческую и техническую помощь при подготовке видеовизитки команды и видеозаписи экспериментов оказал доцент кафедры методики обучения физике Тюканов Алексей Станиславович.

В качестве консультантов при подготовке к конкурсу самодельного оборудования выступали доцент кафедры общей и экспериментальной физики Карулина Елена Анатольевна и заведующий лабораториями кафедры методики обучения физике Колесников Антон Игоревич.

Техническую поддержку при проведении олимпиады осуществлял доцент кафедры методики обучения физике Крушельницкий Артемий Николаевич.

Инженерную поддержку в создании и реализации самодельного оборудования (гидравлического манипулятора) осуществлял Кванториум Технопарка РГПУ им. А.И. Герцена.

В работе жюри олимпиады принимали участие Варфаламеева Светлана Анатольевна, Ларченкова Людмила Анатольевна, Крушельницкий Артемий Николаевич и Тюканов Алексей Станиславович.

Команда нашего университета показала высочайшие результаты во всех турах и конкурсах.

Кивачицкая Наталья заняла I место в конкурсе научных докладов, представив доклад на тему «Обновление содержания учебных заданий по физике для школьников как методическая проблема». Также Наталья разделила с Хасановой Ириной II место в теоретическом туре.

Михайлова Софья заняла II место в решении задач теоретического тура олимпиады.

Дорофеева Владислава, Королева Кира и Проскурин Даниил заняли I место в произвольной программе конкурса самодельного оборудования, наглядно продемонстрировав различия в причинах возникновения давления в жидкостях и газах, раскрыв секреты чаши Пифагора, а также продемонстрировав работу самодельного гидравлического манипулятора (https://cloud.mail.ru/public/7dFZ/fMMAGPiue).

Королева Кира также представила в обязательной программе конкурса самодельного оборудования замечательную серию демонстраций по теме «Глаз и зрение» и заняла III место (https://cloud.mail.ru/public/9mk3/YzvmUbh13).

В командных соревнованиях, посвященных 100-летию гражданской авиации России, команда Герценовского университета заняла III место.

В командном первенстве по результатам всех туров и конкурсов команда нашего университета уверенно заняла I место.

Поздравляем студентов института физики Дорофееву Владиславу, Кивачицкую Наталью, Королеву Киру, Кожина Максима, Михайлову Софью, Проскурина Даниила, Хасанову Ирину и преподавателей кафедры методики обучения физике с блестящими результатами. Желаем новых успехов в учебной и научной деятельности!

В рамках сотрудничества со Всероссийской общественной организацией Малая академия наук «Интеллект будущего» по проекту «Образование XXI века» 23 учащихся 9 класса учебного заведения МАОУ «Лицей № 77 г. Челябинска» 24 апреля 2024 г. посетили институт физики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Встреча челябинских школьников с коллективом института физики проходит в этом учебном году уже не в первый раз. Предыдущая встреча состоялась 27 марта этого года. В этот раз с приветственным словом к нашим гостям обратился сотрудник кафедры теоретической физики и астрономии Максим Юрьевич Яковлев. Он рассказал об институте физики, о направлениях подготовки студентов и о вступительных испытаниях при поступлении на программы института. Из его сообщения школьники узнали много интересной и полезной информации об университете, институте физики и о правилах поступления в наш институт. После вступительной беседы школьники вместе с профессором кафедры физической электроники Михаилом Александровичем Горяевым решали задачи по теме «Электричество».

Основное время визита школьников из Челябинска в институт физики было посвящено экскурсиям в научные и учебные лаборатории института, где они знакомились с современным наукоемким оборудованием. О сканирующих зондовых микроскопах им рассказал профессор кафедры физической электроники Иосиф Исаакович Хинич – вместе с ним учащиеся получили изображение CD-диска. Научный сотрудник НИИ физики Станислав Викторович Сенкевич продемонстрировал учащимся реальные изображения физических и биологических объектов в растровом электронном микроскопе и объяснил принцип его работы. Директор астрономической обсерватории Дмитрий Сергеевич Родионов показал школьникам астрономическое оборудование института физики – телескопы, планетарий, а также познакомил их с методами дистанционного зондирования Земли на примерах реальных исследовательских проектов.

Встреча вызвала большой интерес у школьников и возможно послужит стимулом к выполнению ими собственных ученических исследовательских работ.

С 19 по 22 апреля в Москве на базе Национального Исследовательского Ядерного Университета «МИФИ» проходил второй (заключительный) этап XI Всероссийской студенческой олимпиады по физике (ВСО-2024).

В отборочном туре, прошедшем 5 апреля 2024 года, принимало участие 240 студентов из 25 вузов. Команду Герценовского университета представляли студенты института физики Захарова Светлана (2 курс) и Зариньш Роберт (1 курс) . 

На заключительном этапе наши ребята показали достойный результат среди 61 участника из таких вузов России как НИУ ИТМО (Санкт-Петербург), СПБПУ (Санкт-Петербург), НИЯУ МИФИ (Москва), МФТИ (Москва) ­ – Светлана заняла 17 место, а Роберт – 29.

Поздравляем их с достойным результатом и желаем дальнейших успехов в олимпиадном движении!