31 октября 2023 года в институте физики Герценовского университета состоялся семинар, посвященный вопросам приемной кампании 2024 года.

В семинаре приняли участие 18 учителей физики (и 6 учащихся старших классов) образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Были представлены школы №№ 47, 80, 81, 88, 138, 303, 314, 425, 478, 604, 619 и 667 Санкт-Петербурга, Сельцовская средняя общеобразовательная школа, Средняя общеобразовательная школа «Янинский центр образования», гимназии №№ 116, 171, 402, 513 и 642 Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30.

С преветственым словом к участникам семинара с обратилась заведующая кафедрой методики обучения физике РГПУ им. А. И. Герцена, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО Людмила Анатольевна Ларченкова. Людмила Анатольевна пригласила на научно-популярные мероприятия в рамках фестиваля «Физический фейерверк» (physfest.herzen.spb.ru), проекта Современные достижения науки и техники (sdnt-project.herzen.spb.ru), кратко рассказала о действующих в Герценовском университете курсах повышения квалификации учителей, о возможности обучения в магистратуре института физики. Людмила Анатольевна поблагодарила участников семинара за активную помощь учителей в научной работе кафедры методики обучения физике.

Об особенностях организации приема в вузы России (на примере Герценовского университета) участникам семинара рассказала директор Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами Татьяна Геннадьевна Гдалина. Татьяна Геннадьевна пригласила учителей и их учеников присоединиться к сообществам Герценовского университета в социальных сетях, призвала внимательно следить за изменениями в порядке приема в университеты, отметила важность тщательной подготовки выпускников к выбору будущей профессии. Татьяна Геннадьевна также пригласила участников семинара к участию в общеуниверситетском дне открытых дверей 02 ноября и дне открытых дверей института физики 08 ноября. Татьяна Геннадьевна напомнила о возможности учащимся посещать подготовительные курсы, организованные университетом, и участвовать в Герценовских внутривузовских олимпиадах.

Об образовательной среде института физики рассказал ответственный секретарь приемной комиссии Сергей Сергеевич Гаврилов. Сергей Сергеевич сделал краткое сообщение о программах бакалавриата, реализуемых в институте физики, подчеркнул особое качество обучения в институте физики — фундаментальность подготовки студентов в области общей физики. Сергей Сергеевич также провел небольшой экскурс в информационную систему Герценовского университета, продемонстрировал Атлас образовательных программ и сайт института физики, и анонсировал содержание дня открытых дверей института 8 ноября 2023 года.

О готовности студентов института проводить профориентационные мероприятия, о готовности ведущих ученых института проводить научно-популярные лекции для школьников, гимназистов и лицеистов рассказал ответственный за профориентационную работу Артемий Николаевич Крушельницкий. Артемий Николаевич также пригласил учителей к участию в конференциях, проводимых институтом физики — «Физика в системе современного образования» (psme.herzen.spb.ru); «Герценовские чтения: актуальные проблемы обучения физике в школе и вузе» (confmof.herzen.spb.ru). Артемий Николаевич не забыл и упомянуть о том, что институтом физики также организуется международная конференция «Физика диэлектриков» (dielectrics.herzen.spb.ru) и издается научный журнал Physics Of Complex Systems (physcomsys.ru).

После выступлений основных докладчиков последовала оживленная дискуссия. Опытом участия в фестивале «Физический фейерверк» и в проекте «Современные достижения науки и техники» поделились Урханым Бухарбаевна Бозгунанова (МБОУ «Сельцовская СОШ»), Татьяна Владимировна Гребенникова (СОШ № 667 Невского района СПб) и Лариса Петровна Сотова (СОШ № 425 им. академика П. Л. Капицы СПб).

Илзе Яновна Филлипова (СОШ № 138 им. Святого благоверного князя Александра Невского Калининского района СПб) представила свою ученицу 11 класса, которая также участвовала в фестивале «Физический фейерверк».

О своем опыте обучения в магистратуре института физики по направлению «Физико-астрономическое образование» рассказал Виталий Александрович Лагаев (СОШ № 604 Пушкинского района СПб).

Многие участники обменялись контактами. Высказали также предложение проводить подобные семинары (возможно и онлайн-формате) для учителей из других регионов России.

Все участники семинара получили буклеты с информацией о Герценовском университете, о деятельности Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами, визитки с информацией об институте физики — эти материалы они передадут своим ученикам.

Институт физики выражает благодарность директору Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами Татьяне Геннадьевне Гдалиной за участие в семинаре. Благодарим также студентов нашего института — Александру Александровну Буршанову и Ульяну Вадимовну Васильеву — за организацию встречи участников семинара на проходной университета.

Надеемся, что подобные семинары станут неотъемлемой частью работы сообщества учителей физики Санкт-Петербурга — работы по подготовке «новой смены».

В секции «Научные монографии и научно-популярные издания» под руководством заведующей кафедрой Ларченковой Людмилой Анатольевной была представлена монография «Познавательные барьеры при обучении физике в условиях использования информационных технологий», созданная в рамках реализации гранта РФФИ. В монографии изложены результаты комплексного исследования познавательных барьеров при обучении физике. Здесь же было представлено второе, обновленное, издание книги «Методы решения задач по физике» (Кондратьев А.С., Ларченкова Л.А., Ляпцев А.В.). Книга посвящена систематическому изложению общих методов и подходов к решению физических задач, основанных на последовательном применении методологии физики.

В секции «Разработки и проекты в области высшего образования» доцентами Варфаламеевой Светланой Анатольевной и Крицыной Екатериной Александровной был представлен проект «Система работы со студентами института физики по развитию умений применять квестовые технологии в урочной и внеурочной деятельности по физике в школе». Квест — педагогическая технология, приобретающая все большую популярность в современной школе. На кафедре методики обучения физике в течение нескольких лет развернута обширная работа со студентами по изучению теоретических основ квестовых технологий и развитию умений применять квест-технологии в работе со школьниками. Создано 14 квестов, которые апробированы в рамках педагогической практики, при проведении вебинаров проекта “Продленка с Герценовским университетом”, на площадках Открытого Санкт-Петербургского фестиваля школьников “Физический фейерверк”. Написаны 2 ВКР, результаты работы докладывались на конференциях различного уровня, опубликованы в сборниках по материалам конференций и в журнале “Физика в школе”. На выставке в представлении проекта активное участие приняли авторы разработанных квестов – студенты 4 курса Афанасьева Ольга Константиновна, Бойцов Максим Сергеевич, Егорова Полина Алексеевна, Зуева Марьяна Андреевна, Осипова Елизавета Алексеевна, Сверканов Артем Анатольевич, Соколов Максим Олегович. Посетителям выставки помимо знакомства со стендом и образовательным видеороликом «Квест-технологии (при обучении физике)» была предоставлена возможность самостоятельно выполнить некоторые физические эксперименты из квестов, что вызвало неподдельный интерес.

В секции «Разработки и проекты в области общего образования» доценты Варфаламеева Светлана Анатольевна и Крицына Екатерина Александровна совместно со студентами 4 курса Паниной Анастасией Михайловной и Третьяковой Анастасией Дмитриевной представили проект «Физический календарь «По страницам истории великих научных достижений».

Работу над календарем три года назад начали студенты 4 курса, ныне выпускники института физики, Лосева Анастасия Романовна, Грызлова Маргарита Александровна, Сухомлина Елизавета Сергеевна, Иванов Дмитрий Алексеевич. В текущем году после длительного перерыва работа была продолжена Паниной Анастасией Михайловной, Третьяковой Анастасией Дмитриевной и успешно присоединившимися к ним студентами 3 курса Талпы Ульяной Петровной и Ермишиной Полиной Александровной.

Созданный календарь имеет целью познакомить школьников с важнейшими событиями из истории физики, техники, астрономии и космологии, с личностями великих ученых, их открытиями и достижениями, расширить научный и культурный потенциал учащихся, способствовать формированию научного мировоззрения, единой научной картины мира. Этот проект вызвал большой интерес у посетителей выставки, был высоко оценен экспертной комиссией и отмечен Почетной грамотой. Учителя физики поддержали идею проекта и выражают желание использовать календарь в учебном процессе. Поэтому в дальнейшем планируется апробация проекта в школах Санкт-Петербурга.

За 4 дня работы выставки ее посетили многие преподаватели, а студенты приходили на выставку целыми группами.

Фотоматериалы: Институт физики, Фундаментальная библиотека